11977Cieśla (711501)13109Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie cieśla powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych: 1) przygotowanie elementów z drewna oraz materiałów drzewnych do montażu. 2) wykonywania konstrukcji drewnianych. 3) wykonywania form i deskowań elementów konstrukcji betonowych i żelbetowych. 4) wykonywania rusztowań drewnianych oraz pomostów roboczych. 5) wykonywania napraw, renowacji i rozbiórki konstrukcji drewnianych.Nie dotyczyWykształcenie zasadnicze zawodowe (zgodnie z podstawą programową kształcenia ogólnego dla zasadniczych szkół zawodowych) oraz poniższa kwalifikacja wyodrębniona w zawodzie:Aby przystąpić do walidacji prowadzącej do uzyskania dyplomu należy: 1) ukończyć zasadniczą szkołę zawodową w danym zawodzie lub 2) posiadać wykształcenie zasadnicze zawodowe i ukończyć wymagany kwalifikacyjny kurs zawodowy lub 3) posiadać wykształcenie co najmniej zasadnicze zawodowe i co najmniej dwa lata kształcić się lub pracować w zawodzie, w którym wyodrębniono daną kwalifikacje zgodnie z klasyfikacją zawodów szkolnictwa zawodowego. Nie dotyczyNie dotyczy.Nie dotyczyNie dotyczy.Nie dotyczy.Nie dotyczy.Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie cieśla powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych: 1) przygotowanie elementów z drewna oraz materiałów drzewnych do montażu. 2) wykonywania konstrukcji drewnianych. 3) wykonywania form i deskowań elementów konstrukcji betonowych i żelbetowych. 4) wykonywania rusztowań drewnianych oraz pomostów roboczych. 5) wykonywania napraw, renowacji i rozbiórki konstrukcji drewnianych.255104566Bezterminowo.5Nie dotyczy.1111111111211973906Bezpieczeństwo i higiena pracy (BHP)11Uczeń rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią.Uczeń rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska w Polsce.Uczeń określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy.Uczeń przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z wykonywaniem zadań zawodowych.Uczeń określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy.Uczeń określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka.Uczeń organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska.Uczeń stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych.Uczeń przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska.Uczeń udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia.Umiejętności stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodach PKZ(A.g))61Uczeń rozpoznaje gatunki drewna, materiały drzewne i tworzywa drzewne.Uczeń określa właściwości drewna i tworzyw drzewnych.Uczeń rozpoznaje wady drewna oraz określa przyczyny ich powstawania.Uczeń rozróżnia rodzaje uszkodzeń materiałów.Uczeń określa materiały pomocnicze stosowane w produkcji.Uczeń sporządza szkice i rysunki techniczne.Uczeń posługuje się instrukcjami obsługi maszyn i urządzeń.Uczeń posługuje się terminologią stosowaną w przemyśle drzewnym.Uczeń stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań.Umiejętności stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodach:cieśla i innych (PKZ(B.c))51 Uczeń rozpoznaje rodzaje i elementy obiektów budowlanych.Uczeń rozróżnia konstrukcje obiektów budowlanych i technologie ich wykonania.Uczeń rozróżnia rodzaje i elementy instalacji budowlanych.Uczeń rozpoznaje materiały budowlane i określa ich zastosowanie.Uczeń przestrzega zasad sporządzania rysunków budowlanych.Uczeń wykonuje szkice robocze.Uczeń rozróżnia rodzaje i elementy dokumentacji stosowanej w budownictwie.Uczeń rozróżnia przyrządy pomiarowe stosowane w robotach budowlanych.Uczeń przestrzega zasad wykonywania pomiarów związanych z robotami budowlanymi.Uczeń rozpoznaje elementy zagospodarowania terenu budowy.Uczeń rozróżnia środki transportu stosowane w budownictwie.Uczeń przestrzega zasad transportu i składowania materiałów budowlanych.Uczeń rozróżnia rodzaje rusztowań oraz przestrzega zasad ich montażu, użytkowania i demontażu.Uczeń stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań.Podejmowanie i prowadzenie działalności gospodarczej (PDG)21Uczeń stosuje pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej.Uczeń stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczące ochrony danych osobowych oraz przepisy prawa podatkowego i prawa autorskiego.Uczeń stosuje przepisy prawa dotyczące prowadzenia działalności gospodarczej.Uczeń rozróżnia przedsiębiorstwa i instytucje występujące w branży i powiązania między nimi.Uczeń analizuje działania prowadzone przez przedsiębiorstwa funkcjonujące w branży.Uczeń inicjuje wspólne przedsięwzięcia z różnymi przedsiębiorstwami z branży.Uczeń przygotowuje dokumentację niezbędną do uruchomienia i prowadzenia działalności gospodarczej.Uczeń prowadzi korespondencję związaną z prowadzeniem działalności gospodarcze.Uczeń obsługuje urządzenia biurowe oraz stosuje programy komputerowe wspomagające prowadzenie działalności gospodarczej.Uczeń planuje i podejmuje działania marketingowe prowadzonej działalności gospodarczej.Uczeń optymalizuje koszty i przychody prowadzonej działalności gospodarczej.Język obcy ukierunkowany zawodowo (JOZ)31Uczeń posługuje się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych oraz fonetycznych), umożliwiających realizację zadań zawodowych.Uczeń interpretuje wypowiedzi dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych artykułowane powoli i wyraźnie, w standardowej odmianie języka.Uczeń analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych.Uczeń formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające komunikowanie się w środowisku pracy.Uczeń korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji.Kompetencje personalne i społeczne (KPS)41Uczeń przestrzega zasad kultury i etyki.Uczeń jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań.Uczeń przewiduje skutki podejmowanych działań.Uczeń jest otwarty na zmiany.Uczeń potrafi radzić sobie ze stresem.Uczeń aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe.Uczeń przestrzega tajemnicy zawodowej.Uczeń potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane działania.Uczeń potrafi negocjować warunki porozumień.Uczeń współpracuje w zespole.253622534612536325346125364253461253652534612536625346125367253461253682534612536925346125370253461253712534612537225346125373253461253742534612537525346125376253461253772534612537825346125379253461253802534612538125346125382253461253842534612538525346125386253461253552534612535325346125232125403253461