12074Pełnienie wachty morskiej i portowej na statku rybackim (R.12.)25109Nie dotyczy.Nie dotyczyPosiadanie wykształcenia gimnazjalnego albo podstawowego po ośmioletniej szkole podstawowej.Aby przystąpić do walidacji prowadzącej do uzyskania świadectwa należy: 1) ukończyć lub kształcić się w technikum lub szkole policealnej w danym zawodzie lub 2) posiadać wykształcenie co najmniej gimnazjalne albo po ośmioletniej szkole podstawowej oraz dwa lata kształcić się lub pracować w zawodzie, w którym wyodrębniono daną kwalifikację zgodnie z klasyfikacją zawodów szkolnictwa zawodowego.Nie dotyczyNie dotyczy.Nie dotyczyNie dotyczy.Nie dotyczy.Nie dotyczy.255104566Bezterminowo.6Nie dotyczy.1111111111210979906Planowanie i realizacja podróży oraz połowów morskich 11Uczeń planuje podróż i prowadzi nawigację na wodach otwartych i przybrzeżnych, z uwzględnieniem systemów rozgraniczenia ruchu oraz monitorowania ruchu statku.Uczeń posługuje się polskimi i angielskimi mapami i wydawnictwami nawigacyjnymi oraz dokonuje ich korekty.Uczeń wykorzystuje różne systemy podziału horyzontu obserwatora do określania kierunków, kursów i namiarów.Uczeń określa wartości poprawek kompasów magnetycznych i żyrokompasowych i dokonuje zamiany kursów i namiarów kompasowych, żyrokompasowych, magnetycznych i rzeczywistych.Uczeń określa dewiację kompasów magnetycznych oraz sporządza tabelę dewiacji.Uczeń określa współrzędne pozycji zliczonej przy biernym i czynnym uwzględnianiu wiatru i prądu.Uczeń wykorzystuje pomiary parametrów nawigacyjnych do określania pozycji obserwowanej jednostki i oceny dokładności tej pozycji.Uczeń określa współrzędne pozycji obserwowanej przy wykorzystaniu systemów nawigacyjnych, w tym systemów satelitarnych.Uczeń wykorzystuje systemy nawigacji zintegrowanej oraz systemy obrazowania elektronicznych map do prowadzenia nawigacji.Uczeń prowadzi żeglugę po optymalnej drodze z wykorzystaniem praktycznej żeglugi po loksodromie.Uczeń eksploatuje urządzenia nawigacyjne i ocenia dokładność ich wskazań.Uczeń wykorzystuje radar oraz urządzenie do automatycznego wykonywania nakresów radarowych do prowadzenia nawigacji oraz do celów antykolizyjnych.Uczeń wykorzystuje źródła informacji hydrometeorologicznej do planowania i realizacji żeglugi pogodowej.Uczeń uwzględnia cechy manewrowe statku i jego stan załadowania oraz warunki hydro-meteorologiczne podczas podróży morskiej, manewrowania w porcie oraz na innych wodach ograniczonych.Uczeń manewruje statkiem podczas wydawania i wybierania narzędzi połowowych oraz w czasie połowów w różnych warunkach pogodowych.Uczeń dobiera narzędzia i techniki połowu do gatunku ryb morskich z zastosowaniem przepisów prawa dotyczących ochrony rybołówstwa.Uczeń klasyfikuje oraz rozróżnia i definiuje parametry charakteryzujące statki, a także posługuje się podstawowymi pojęciami z zakresu transportu ryb morskich.Uczeń przestrzega zasad załadunku i transportu ryb morskich oraz nadzoruje załadunek i rozładunek ryb.Uczeń wykorzystuje ładownie chłodnicze i izotermiczne do przewozu ryb morskich.Uczeń rozróżnia podstawowe gatunki ryb użytkowych Morza Bałtyckiego oraz wskazuje rozmieszczenie łowisk.Uczeń przeprowadza kontrolę parametrów mających wpływ na transport ryb oraz stosuje materiały sztauerskie i separacyjne oraz określa ilość ładunku na podstawie zanurzenia statku.Uczeń uwzględnia wpływ przyjęcia, zdjęcia i przemieszczenia się towaru, zapasów i balastów na stateczność i wytrzymałość statku oraz interpretuje dokumentację statecznościową.Uczeń stosuje przepisy Kodeksu morskiego, Międzynarodowe Przepisy o Zapobieganiu Zderzeniom na Morzu (MPDM) oraz stosuje system oznakowania nawigacyjnego (IALA).Uczeń przestrzega procedur wachtowych i awaryjnych dotyczących przygotowania jednostki do wyjścia w morze, prowadzenia dokumentacji statku oraz stosowania przepisów prawa dotyczących żeglugi morskiej i spraw socjalnych załogi.Eksploatacja silników i mechanizmów pomocniczych siłowni okrętowych oraz urządzeń i systemów okrętowych21Uczeń wyjaśnia budowę i zasadę działania podstawowych systemów siłowni okrętowej oraz mechanizmów pomocniczych.Uczeń przygotowuje silniki do uruchomienia i obsługuje podczas pracy silniki oraz mechanizmy pomocnicze siłowni okrętowej.Uczeń przestrzega zasad prowadzenia remontów, przeglądów i napraw w siłowni okrętowej oraz zna ich specyfikę.Uczeń eksploatuje okrętowe urządzenia elektroniczne, systemy automatyki oraz posługuje się przyrządami pomiarowymi w celach diagnostycznych.Uczeń posługuje się schematami obwodów elektrycznych i systemów energetycznych statku oraz obsługuje elementy elektrycznych sieci okrętowych.Uczeń eksploatuje narzędzia połowowe oraz dokonuje ich naprawy.Uczeń przestrzega procesów technologicznych w przetwórstwie rybnym.Uczeń dobiera ryby morskie do przetwórstwa oraz przygotowuje je do transportu i sprzedaży.Uczeń wykonuje obróbkę wstępną surowców rybnych oraz dobiera, obsługuje i konserwuje maszyny przetwórstwa rybnego.Uczeń rozpoznaje rodzaje i przeznaczenie poszczególnych elementów omasztowania i olinowania statku.Uczeń eksploatuje urządzenia oraz osprzęt przeładunkowy i pomocniczy znajdujący się na statku.Uczeń określa obciążenie niszczące i dopuszczalne obciążenie robocze lin i osprzętu ruchomego statku oraz dobiera wyposażenie osprzętu do wykonywanej pracy.Uczeń eksploatuje windy kotwiczne, kabestany oraz inne wyposażenie cumownicze i holownicze statku.Uczeń stosuje procedury pokładowe oraz organizuje pracę na stanowiskach manewrowych na statku.Uczeń dobiera metody walki z korozją oraz przygotowuje i prowadzi prace konserwacyjne na statku.Uczeń przygotowuje różne powierzchnie do malowania oraz dobiera i stosuje odpowiednie narzędzia do malowania.Uczeń stosuje konwencje dotyczące ochrony rybołówstwa i środowiska morskiego.Uczeń prowadzi wymaganą dokumentację na statku i wypełnia zalecenia inspekcyjne.Prowadzenie akcji ratowniczych i ratunkowych na morzu31Uczeń korzysta z Międzynarodowego Kodu Sygnałowego (MKS).Uczeń rozpoznaje i stosuje sygnały wzywania pomocy, wykorzystując każdy ze sposobów sygnalizacji zawarty w Międzynarodowym Kodzie Sygnałowym.Uczeń nadaje i odbiera sygnały świetlne w alfabecie Morse’a.Uczeń nadaje i odbiera wiadomości za pomocą flag Międzynarodowego Kodu Sygnałowego (MKS).Uczeń posługuje się stałymi i przenośnymi radiowymi środkami wzywania pomocy.Uczeń korzysta z publikacji niezbędnych do prowadzenia łączności.Uczeń posługuje się urządzeniami radiowymi pracującymi w Światowym Morskim Systemie Łączności Alarmowej i Bezpieczeństwa (GMDSS), przeprowadza ich testy i konserwację.Uczeń komunikuje się w każdym z rodzajów łączności radiowej.Uczeń wykorzystuje Międzynarodowy lotniczy i morski poradnik poszukiwania i ratowania (IAMSAR) podczas manewrowania statkiem w akcji poszukiwawczo-ratowniczej.Uczeń opracowuje plany, rozkłady alarmowe oraz instrukcje postępowania w przypadku alarmu.Uczeń przestrzega procedur postępowania w przypadku holowania ratowniczego.Uczeń przestrzega procedur postępowania w przypadkach zagrożeń i awarii na statku.Uczeń posługuje się indywidualnymi i zbiorowymi środkami ratunkowymi.Uczeń obsługuje urządzenia służące do wodowania i podnoszenia łodzi i tratw ratunkowych.Uczeń wskazuje obszary zagrożenia pożarowego na statku oraz przestrzega procedur walki z pożarem, uwzględniając właściwości przewożonego ładunku.Uczeń posługuje się sprzętem przeciwpożarowym, stałymi instalacjami gaśniczymi, instalacją alarmową i instalacją wykrywającą pożar.Uczeń udziela pierwszej pomocy poszkodowanemu, wykonuje reanimację i posługuje się defibrylatorem.Uczeń stosuje Międzynarodowy kodeks zarządzania bezpieczną eksploatacją statków i zapobieganiem zanieczyszczeniu (Kodeks ISM).Uczeń stosuje przepisy dotyczące warunków socjalnych oraz praw i obowiązków członków załogi statku.Uczeń posługuje się językiem angielskim w komunikacji morskiej.252321