12185Ochrona i zagospodarowanie zasobów leśnych (R.13.)24109Nie dotyczy.Nie dotyczySpełnienie obowiązku szkolnego (posiadanie wykształcenia gimnazjalnego lub ukończenie 18 lat) albo posiadanie wykształcenia podstawowego po ośmioletniej szkole podstawowej.Aby przystąpić do walidacji prowadzącej do uzyskania świadectwa należy: 1) kształcić się w technikum w zawodzie, w którym wyodrębniono kwalifikację lub 2) ukończyć kwalifikacyjny kurs zawodowy w zakresie danej kwalifikacji lub 3) posiadać wykształcenie co najmniej podstawowe po ośmioletniej szkole podstawowej lub gimnazjalne oraz dwa lata kształcić się lub pracować w zawodzie, w którym wyodrębniono daną kwalifikację zgodnie z klasyfikacją zawodów szkolnictwa zawodowego.Nie dotyczyNie dotyczy.Nie dotyczyNie dotyczy.Nie dotyczy.Nie dotyczy.255104566Bezterminowo.6Nie dotyczy.1111111111210979906Prowadzenie prac związanych z ochroną lasu11Uczeń opracowuje plany prac związanych z zagospodarowaniem lasu.Uczeń organizuje prace związane z wykonywaniem zabiegów profilaktycznych podnoszących odporność drzewostanów.Uczeń rozpoznaje szkodliwe owady i grzyby patogeniczne.Uczeń ocenia zagrożenie wywołane przez grzyby patogeniczne oraz szkodliwe owady we wszystkich fazach rozwojowych drzewostanu.Uczeń rozpoznaje i szacuje szkody powodowane przez ptaki i ssaki leśne.Uczeń dobiera rodzaje zabiegów ratowniczych stosowanych w warunkach leśnych oraz określa ich zakres.Uczeń organizuje prace związane z ochroną lasu przed szkodliwymi czynnikami abiotycznymi i biotycznymi.Uczeń organizuje i nadzoruje prowadzenie akcji zwalczania chorób lasu oraz przeciwdziałania szkodnikom.Uczeń przestrzega zasad stosowania środków chemicznych w leśnictwie.Uczeń ocenia skuteczność zabiegów ratowniczych prowadzonych w lesie.Uczeń ocenia stopień zagrożenia pożarowego lasu.Uczeń stosuje metody zapobiegania pożarom lasu, ich wykrywania i gaszenia.Uczeń ocenia straty materialne i ekologiczne powstałe w wyniku pożarów leśnych.Uczeń charakteryzuje rodzaje szkodnictwa leśnego.Uczeń organizuje prace związane z ochroną lasów przed szkodnictwem leśnym.Uczeń stosuje przepisy prawa dotyczące funkcjonowania straży leśnej.Uczeń dokonuje odbioru wykonanych prac i sporządza dokumentację.Prowadzenie prac związanych z hodowlą lasu21Uczeń opracowuje plany hodowli lasu.Uczeń organizuje zbiór nasion z drzew ściętych i stojących oraz krzewów leśnych.Uczeń dobiera metody wyłuszczania, przechowywania i przygotowania nasion drzew i krzewów leśnych do wysiewu.Uczeń dokonuje selekcji drzew leśnych we wszystkich fazach produkcji leśnej.Uczeń organizuje prace związane z prowadzeniem leśnej gospodarki szkółkarskiej.Uczeń prowadzi prace związane ze szczegółową hodowlą drzew i krzewów leśnych.Uczeń określa funkcję lasu i kompleksów leśnych.Uczeń przestrzega zasad regionalizacji przyrodniczo-leśnej kraju.Uczeń klasyfikuje siedliska leśne.Uczeń ocenia strukturę drzewostanu i planuje działania związane z jego kształtowaniem.Uczeń rozróżnia metody sztucznego i naturalnego odnowienia lasu.Uczeń planuje sposoby przygotowania gleby do odnowienia lasu i zalesiania, z uwzględnieniem warunków terenowych.Uczeń ustala orientacyjny skład gatunkowy nowych upraw leśnych.Uczeń zakłada i prowadzi uprawy plantacyjne oraz plantacje drzew szybko rosnących.Uczeń ocenia udatność upraw leśnych.Uczeń planuje zabiegi pielęgnacyjne na wszystkich etapach wzrostu i rozwoju drzewostanów oraz organizuje prace związane z ich wykonaniem.Uczeń organizuje leśne prace fitomelioracyjne i agromelioracyjne.Uczeń określa możliwości zagospodarowania nieużytków i gruntów porolnych.Uczeń organizuje prace związane z rekultywacją gleb zdegradowanych.Uczeń obsługuje sprzęt i narzędzia mechaniczne stosowane w hodowli lasu.Uczeń udziela instruktażu dotyczącego obsługi sprzętu i narzędzi mechanicznych stosowanych w hodowli lasu.Uczeń organizuje prace związane z zalesieniami, zadrzewieniami, dolesieniami oraz uzupełnieniami drzewostanów.Uczeń organizuje prace związane z poprawkami upraw leśnych.Uczeń organizuje prace związane z przebudową drzewostanów.Uczeń dokonuje odbioru wykonanych prac i sporządza ich dokumentację.Prowadzenie gospodarki łowieckiej31Uczeń wykorzystuje wiedzę z zakresu historii łowiectwa.Uczeń przestrzega zasad prowadzenia ekologicznej gospodarki łowieckiej.Uczeń określa liczebność zwierzyny łownej.Uczeń planuje zagospodarowanie łowisk.Uczeń przestrzega zasad hodowli i ochrony zwierzyny w łowisku.Uczeń rozpoznaje szkody łowieckie i dokonuje ich wyceny.Uczeń organizuje prace związane z ochroną lasu przed szkodami powodowanymi przez zwierzynę łowną.Uczeń przestrzega zasad gospodarki populacjami zwierząt łownych.Uczeń określa pojemność łowisk i obszarów łowieckich.Uczeń stosuje przepisy prawa łowieckiego.Uczeń przestrzega zasad bezpiecznego posługiwania się bronią myśliwską oraz jej przechowywania i konserwacji.Uczeń rozpoznaje akcesoria i trofea myśliwskie.Uczeń projektuje oraz dobiera urządzenia łowieckie.Uczeń organizuje polowania indywidualne i zbiorowe.Uczeń przestrzega zasad wykorzystania psów myśliwskich w łowiectwie.Uczeń charakteryzuje znaczenie sokolnictwa w łowiectwie.Uczeń stosuje przepisy prawa dotyczące łowiectwa i zasady etyki łowieckiej.Prowadzenie działań związanych z ochroną przyrody, turystyką i edukacją41Uczeń przestrzega zasad funkcjonowania systemu ochrony przyrody w kraju.Uczeń określa wpływ turystyki na środowisko leśne.Uczeń dokonuje oceny obszarów leśnych pod względem atrakcyjności turystycznej.Uczeń określa znaczenie leśnych kompleksów promocyjnych w edukacji społeczeństwa.Uczeń planuje i organizuje prace związane z wykonaniem obiektów edukacji leśnej.Uczeń prowadzi edukację społeczeństwa dotyczące wiedzy o lesie.Uczeń organizuje prace związane z zagospodarowaniem turystyczno-rekreacyjnym lasu.Uczeń koordynuje ruch turystyczny na terenie leśnym.Uczeń propaguje działania na rzecz ochrony środowiska i ochrony przyrody.Uczeń stosuje sposoby zabezpieczania i ochrony cennych obiektów przyrodniczych.Uczeń planuje i dokumentuje działania edukacyjne dotyczące ochrony przyrody252321