12386Planowanie i realizacja zadań związanych z ochroną środowiska (R.8.)24109Nie dotyczy.Nie dotyczySpełnienie obowiązku szkolnego (posiadanie wykształcenia gimnazjalnego lub ukończenie 18 lat) albo posiadanie wykształcenia podstawowego po ośmioletniej szkole podstawowej.Aby przystąpić do walidacji prowadzącej do uzyskania świadectwa należy: 1) ukończyć lub kształcić się w technikum w danym zawodzie lub 2) ukończyć kwalifikacyjny kurs zawodowy w zakresie danej kwalifikacji lub 3) posiadać wykształcenie co najmniej gimnazjalne albo po ośmioletniej szkole podstawowej oraz dwa lata kształcić się lub pracować w zawodzie, w którym wyodrębniono daną kwalifikację zgodnie z klasyfikacją zawodów szkolnictwa zawodowego.Nie dotyczyNie dotyczy.Nie dotyczyNie dotyczy.Nie dotyczy.Nie dotyczy.255104566Bezterminowo.6Nie dotyczy.1111111111210979906Planowanie i wykonywanie zadań dotyczących ochrony wód.11Uczeń przestrzega zasad eksploatacji ujęć wód powierzchniowych i podziemnych.Uczeń rozpoznaje źródła zanieczyszczenia wód powierzchniowych i podziemnych.Uczeń dobiera metody uzdatniania wody.Uczeń planuje proces uzdatniania wody w zależności od jej składu chemicznego.Uczeń dobiera urządzenia do uzdatniania wody przeznaczonej do określonych celów.Uczeń obsługuje urządzenia stosowane w procesie uzdatniania wody przeznaczonej do celów pitnych i przemysłowych.Uczeń klasyfikuje ścieki według określonych kryteriów.Uczeń analizuje procesy zachodzące podczas oczyszczania ścieków miejskich i przemysłowych.Uczeń dobiera urządzenia do oczyszczania różnego rodzaju ścieków.Uczeń prowadzi prace związane z oczyszczaniem ścieków miejskich i przemysłowych.Uczeń rozpoznaje rodzaje i elementy przydomowej oczyszczalni ścieków.Uczeń kieruje pracami związanymi z budową i eksploatacją przydomowych oczyszczalni ścieków.Uczeń prowadzi prace związane z zagospodarowaniem osadów ściekowych.Uczeń korzysta z dokumentacji projektowych sieci wodociągowych i kanalizacyjnych.Planowanie oraz wykonywanie zadań dotyczących ochrony powietrza atmosferycznego.21Uczeń rozpoznaje źródła zanieczyszczeń powietrza.Uczeń określa rodzaj i stężenie zanieczyszczeń powietrza atmosferycznego.Uczeń dobiera metody ochrony powietrza atmosferycznego przed zanieczyszczeniami.Uczeń planuje działania związane z ograniczeniem emisji zanieczyszczeń do atmosfery.Uczeń organizuje i prowadzi prace związane z usuwaniem zanieczyszczeń z powietrza atmosferycznego.Uczeń propaguje stosowanie bezodpadowych technologii wytwarzania energii elektrycznej i cieplnej.Uczeń określa wpływ hałasu na organizm człowieka i środowisko przyrodnicze.Uczeń dobiera metody i środki ochrony przed hałasem.Uczeń podejmuje działania związane z ograniczaniem hałasu i drgań w środowisku.Uczeń stosuje przepisy prawa dotyczące ochrony przed hałasem i drganiami.Prowadzenie racjonalnej gospodarki odpadami oraz prac dotyczących ochrony gleb.31Uczeń klasyfikuje odpady według określonych kryteriów.Uczeń określa warunki i metody unieszkodliwiania odpadów.Uczeń organizuje zbiórkę i wywóz odpadów komunalnych.Uczeń przestrzega zasad składowania i magazynowania odpadów.Uczeń sortuje odpady komunalne.Uczeń dobiera sposoby zagospodarowania odpadów.Uczeń dobiera metody unieszkodliwiania odpadów.Uczeń prowadzi kampanię na rzecz ochrony środowiska.Uczeń nadzoruje prace związane z eksploatacją składowiska odpadów komunalnych.Uczeń prowadzi prace związane z kompostowaniem odpadów.Uczeń planuje i prowadzi prace związane ze spalaniem odpadów komunalnych oraz eksploatacją spalarni.Uczeń prowadzi prace związane z zagospodarowaniem odpadów niebezpiecznych.Uczeń dobiera metody unieszkodliwiania odpadów przemysłowych.Uczeń organizuje prace związane z przeróbką osadów ściekowych i eksploatacją urządzeń.Uczeń rozpoznaje źródła zanieczyszczenia gleb.Uczeń dobiera metody ochrony gleb przed degradacją i dewastacją.Uczeń organizuje prace związane z rekultywacją gleb.252321