<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<Kwalifikacje><Kwalifikacja><id>12409</id><nazwa>Realizacja nagrań studyjnych (S.5.)</nazwa><nazwa_skrot></nazwa_skrot><rodzaj>2</rodzaj><poziom>4</poziom><id_dziedzina>109</id_dziedzina><charakterystyka>Nie dotyczy.</charakterystyka><adresaci>Nie dotyczy</adresaci><mozliwosc_1></mozliwosc_1><mozliwosc_2></mozliwosc_2><mozliwosc_3></mozliwosc_3><poprzedzajace>Spełnienie obowiązku szkolnego (posiadanie wykształcenia gimnazjalnego lub ukończenie 18 lat) albo posiadanie wykształcenia podstawowego po ośmioletniej szkole podstawowej.</poprzedzajace><warunki>Aby przystąpić do walidacji prowadzącej do uzyskania świadectwa należy: 1) ukończyć lub kształcić się w technikum w danym zawodzie lub 2) ukończyć kwalifikacyjny kurs zawodowy w zakresie danej kwalifikacji lub 3) posiadać wykształcenie co najmniej gimnazjalne albo po ośmioletniej szkole podstawowej oraz dwa lata kształcić się lub pracować w zawodzie, w którym wyodrębniono daną kwalifikację zgodnie z klasyfikacją zawodów szkolnictwa zawodowego.</warunki><zapotrzebowanie>Nie dotyczy</zapotrzebowanie><podobne>Nie dotyczy.</podobne><mozliwosc_uzyskania></mozliwosc_uzyskania><opinie>Nie dotyczy</opinie><perspektywy>Nie dotyczy.</perspektywy><wymagania>Nie dotyczy.</wymagania><ramy_sektorowe>Nie dotyczy.</ramy_sektorowe><podstawa></podstawa><efekty></efekty><zestawy></zestawy><id_zglaszajacy>25510</id_zglaszajacy><id_odpowiedzialny>4566</id_odpowiedzialny><okres_waznosci>Bezterminowo.</okres_waznosci><termin_waznosci></termin_waznosci><id_potw>6</id_potw><uprawnienia>Nie dotyczy.</uprawnienia><id_polon>1111111111</id_polon><id_efekty_file></id_efekty_file><id_status>2</id_status><Poprzedzajace/><PkdIds><item><id_pkd>906</id_pkd></item></PkdIds><Zestawy><item><nazwa>Rejestrowanie dźwięku</nazwa><poziom></poziom><naklad></naklad><numer>1</numer><wymagania></wymagania><rodzaj>1</rodzaj><Umiejetnosci><item><umiejetnosc>Uczeń posługuje się dokumentacją produkcji nagrań dźwiękowych.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń sporządza harmonogram prac dotyczących rejestracji dźwięku.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń posługuje się terminologią dotyczącą procesów i urządzeń elektroakustycznych.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń przygotowuje i podłącza mikrofony oraz osprzęt pomocniczy do rejestracji dźwięku.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń charakteryzuje urządzenia rejestrujące dźwięk.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń charakteryzuje nośniki do zapisu dźwiękowego.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń obsługuje analogowe i cyfrowe urządzenia do rejestracji dźwięku.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń charakteryzuje rodzaje mikserów fonicznych.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń rozróżnia elementy mikserów fonicznych.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń konfiguruje i obsługuje sprzętowe konsolety mikserskie.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń charakteryzuje rodzaje przedwzmacniaczy mikrofonowych.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń rozróżnia elementy przedwzmacniaczy mikrofonowych.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń dobiera rodzaje i modele mikrofonów do rejestracji ścieżki dźwiękowej.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń stosuje różne techniki mikrofonowania źródeł dźwięku.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń wykonuje konserwację mikrofonów, rejestratorów i osprzętu pomocniczego.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń posługuje się instrukcjami obsługi urządzeń elektroakustycznych.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń charakteryzuje zjawiska akustyczne i psychoakustyczne.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń wykorzystuje wiedzę z zakresu instrumentoznawstwa.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń charakteryzuje style muzyczne na podstawie analizy słuchowej.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń wykorzystuje określone elementy wiedzy z historii muzyki w trakcie realizacji określonych zadań.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń rozróżnia elementy dzieła muzycznego.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń rozróżnia parametry instrumentów muzycznych istotne dla rejestracji dźwięku.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń  wykorzystuje wiedzę dotyczącą skali instrumentów muzycznych.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń charakteryzuje techniki wydobywania dźwięku z instrumentów akustycznych.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń odtwarza na fortepianie prosty zapis nutowy.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń korzysta z różnych źródeł informacji oraz z doradztwa specjalistycznego.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń dokonuje subiektywnej oceny jakości nagrań dźwiękowych.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item></Umiejetnosci></item><item><nazwa>Postprodukcja dźwięku</nazwa><poziom></poziom><naklad></naklad><numer>2</numer><wymagania></wymagania><rodzaj>1</rodzaj><Umiejetnosci><item><umiejetnosc>Uczeń konfiguruje i obsługuje sprzętowe konsolety mikserskie.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń konfiguruje i obsługuje programy do wielośladowego miksowania dźwięku.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń stosuje techniki automatyzacji procesu miksowania.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń stosuje standardy produkcji dźwięku.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń przetwarza dźwięk z zastosowaniem techniki analogowej i cyfrowej.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń rozróżnia procesory przetwarzające intonację, barwę, dynamikę i przestrzeń dźwięku.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń stosuje standardy połączeń procesorów przetwarzających dźwięk.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń obsługuje sprzętowe i programowe procesory przetwarzające intonację, barwę, dynamikę i przestrzeń dźwięku.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń określa zastosowanie procesorów przekształcających nagrania dźwiękowe.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń wykonuje konserwację konsolet mikserskich, przedwzmacniaczy dźwięku oraz procesorów przetwarzających dźwięk.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item></Umiejetnosci></item><item><nazwa>Edycja komunikatów systemu MIDI</nazwa><poziom></poziom><naklad></naklad><numer>3</numer><wymagania></wymagania><rodzaj>1</rodzaj><Umiejetnosci><item><umiejetnosc>Uczeń charakteryzuje właściwości systemu MIDI.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń dokonuje sprzętowych i programowych połączeń w systemie MIDI.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń dobiera programy sekwencerowe.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń rejestruje i odtwarza zdarzenia MIDI.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń zapisuje i odczytuje pliki MIDI.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń edytuje zdarzenia MIDI.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń identyfikuje rozszerzenia standardu MIDI.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń posługuje się komunikatami System Exclusive do przesyłania ustawień MIDI.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń posługuje się komunikatami MMC, MTC i BeatClock do synchronizacji MIDI z innymi urządzeniami studia dźwiękowego.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item></Umiejetnosci></item><item><nazwa>Edycja instrumentów MIDI</nazwa><poziom></poziom><naklad></naklad><numer>4</numer><wymagania></wymagania><rodzaj>1</rodzaj><Umiejetnosci><item><umiejetnosc>Uczeń  konfiguruje programowe i sprzętowe instrumenty MIDI.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń rozróżnia elementy sterujące instrumentów MIDI.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń rozróżnia bloki generujące dźwięk w instrumentach MIDI.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń edytuje obwiednie i generatory LFO (Low Frequency Oscillator) w instrumentach MIDI.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń stosuje i programuje arpeggiator w instrumentach MIDI.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń dokonuje mapowania kontrolerów MIDI.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń obsługuje programy do edycji instrumentów MIDI.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item><item><umiejetnosc>Uczeń wykonuje konserwację instrumentów MIDI.</umiejetnosc><kryteria></kryteria></item></Umiejetnosci></item></Zestawy><Podmioty><item><id_iunk>25232</id_iunk><id_osw_iunk></id_osw_iunk><data_uprawnien></data_uprawnien><data_ewaluacji></data_ewaluacji><id_puez></id_puez><id_osw_puez></id_osw_puez><data_umowy></data_umowy><id_status>1</id_status></item></Podmioty></Kwalifikacja></Kwalifikacje>
