12479Technik spedytor (333108) od 1 września 2017r.15109Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie Technik spedytor powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych: 1) planowania, organizowania i dokumentowania procesów transportowych; 2) prowadzenia dokumentacji dotyczącej rozliczeń z klientami i kontrahentami krajowymi oraz zagranicznymi; 3) wykonywania prac związanych z monitorowaniem przebiegu procesu transportowo-spedycyjnego.Nie dotyczyWykształcenie średnie oraz poniższa kwalifikacja wyodrębniona w zawodzie: Aby przystąpić do walidacji prowadzącej do uzyskania dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe należy: 1) ukończyć technikum w danym zawodzie lub, ukończyć wymagany kwalifikacyjny kurs zawodowy 2) posiadać wykształcenie, co najmniej średnie albo średnie branżowe oraz dwa lata kształcić się lub pracować w zawodzie, w którym wyodrębniono daną kwalifikację zgodnie z klasyfikacją zawodów szkolnictwa zawodowego.Nie dotyczyNie dotyczy.Nie dotyczyNie dotyczy.Nie dotyczy.Nie dotyczy.Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie Technik spedytor powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych: 1) planowania, organizowania i dokumentowania procesów transportowych; 2) prowadzenia dokumentacji dotyczącej rozliczeń z klientami i kontrahentami krajowymi oraz zagranicznymi; 3) wykonywania prac związanych z monitorowaniem przebiegu procesu transportowo-spedycyjnego.255104566Bezterminowo.7Nie dotyczy.1111111111212478906Bezpieczeństwo i higiena pracy (BHP)11Uczeń rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią.Uczeń rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska w Polsce.Uczeń określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy.Uczeń przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z wykonywaniem zadań zawodowych.Uczeń określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy.Uczeń określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka.Uczeń organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska.Uczeń stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych.Uczeń przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska.Uczeń udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia.Podejmowanie i prowadzenie działalności gospodarczej (PDG)21Uczeń stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczące ochrony danych osobowych oraz przepisy prawa podatkowego i prawa autorskiego.Uczeń stosuje pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej.Uczeń stosuje przepisy prawa dotyczące prowadzenia działalności gospodarczej.Uczeń rozróżnia przedsiębiorstwa i instytucje występujące w branży i powiązania między nimi.Uczeń analizuje działania prowadzone przez przedsiębiorstwa funkcjonujące w branży.Uczeń inicjuje wspólne przedsięwzięcia z różnymi przedsiębiorstwami z branży.Uczeń przygotowuje dokumentację niezbędną do uruchomienia i prowadzenia działalności gospodarczej.Uczeń prowadzi korespondencję związaną z prowadzeniem działalności gospodarczej.Uczeń obsługuje urządzenia biurowe oraz stosuje programy komputerowe wspomagające prowadzenie działalności gospodarczej.Uczeń planuje i podejmuje działania marketingowe prowadzonej działalności gospodarczej.Uczeń optymalizuje koszty i przychody prowadzonej działalności gospodarczej.Uczeń planuje działania związane z wprowadzaniem innowacyjnych rozwiązań.Uczeń stosuje zasady normalizacji.Język obcy ukierunkowany zawodowo (JOZ)31Uczeń posługuje się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych oraz fonetycznych), umożliwiających realizację zadań zawodowych.Uczeń interpretuje wypowiedzi dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych artykułowane powoli i wyraźnie, w standardowej odmianie języka.Uczeń analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych.Uczeń formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające komunikowanie się w środowisku pracy.Uczeń korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji.Kompetencje personalne i społeczne (KPS)41Uczeń przestrzega zasad kultury i etyki.Uczeń jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań.Uczeń przewiduje skutki podejmowanych działań.Uczeń jest otwarty na zmiany.Uczeń stosuje techniki radzenia sobie ze stresem.Uczeń aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe.Uczeń przestrzega tajemnicy zawodowej.Uczeń ponosi odpowiedzialność za podejmowane działania.Uczeń negocjuje warunki porozumień.Uczeń współpracuje w zespole.Uczeń est komunikatywny.Uczeń stosuje metody i techniki rozwiązywania problemów.Uczeń potrafi planować działania i zarządzać czasem.Organizacja pracy małych zespołów (OMZ)51Uczeń planuje i organizuje pracę zespołu w celu wykonania przydzielonych zadań.Uczeń dobiera osoby do wykonania przydzielonych zadań.Uczeń kieruje wykonaniem przydzielonych zadań.Uczeń monitoruje i ocenia jakość wykonania przydzielonych zadań.Uczeń wprowadza rozwiązania techniczne i organizacyjne wpływające na poprawę warunków i jakość pracy.Uczeń komunikuje się ze współpracownikami.Uczeń stosuje metody motywacji do pracy.Umiejętności stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodach: (PKZ (AU.m.))61Uczeń posługuje się pojęciami z zakresu mikroekonomii i makroekonomii.Uczeń korzysta z programów komputerowych w pracy biurowej.Uczeń przygotowuje standardowe formy korespondencji służbowej.Uczeń wykonuje prace związane z przygotowaniem spotkań służbowych.Uczeń stosuje przepisy prawa dotyczące tajemnicy służbowej oraz ochrony danych osobowych.Uczeń obsługuje sprzęt i urządzenia techniki biurowej.Uczeń przechowuje dokumenty.Uczeń dokonuje selekcji danych statystycznych pod kątem ich przydatności analitycznej i decyzyjnej.Uczeń rozróżnia rodzaje badań statystycznych oraz określa ich przydatność.Uczeń gromadzi informacje o badanej zbiorowości.Uczeń rozróżnia, oblicza i interpretuje podstawowe miary statystyczne.Uczeń przeprowadza analizę statystyczną badanego zjawiska.Uczeń opracowuje i prezentuje dane statystyczne i wyniki badań.Uczeń stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań.25232254121