12565Technik elektroniki i informatyki medycznej (311411) od 1 września 2017r.14109Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie Technik elektroniki i informatyki medycznej powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych: 1) instalowania i uruchamiania urządzeń elektroniki medycznej zgodnie z instrukcją obsługi; 2) instalowania i uruchamiania urządzeń informatyki medycznej; 3) eksploatowania urządzeń elektroniki i informatyki medycznej w sieci komputerowej.Nie dotyczyWykształcenie średnie oraz poniższa kwalifikacja wyodrębniona w zawodzie:Aby przystąpić do walidacji prowadzącej do uzyskania dyplomu należy: 1) ukończyć szkołę policealną w danym zawodzie lub 2) posiadać wykształcenie co najmniej średnie i co najmniej dwa lata kształcić się lub pracować w zawodzie, w którym wyodrębniono dana kwalifikację zgodnie z klasyfikacją zawodów szkolnictwa zawodowego. Kształcenie odbywa się w szkole dla młodzieży lub w szkole dla dorosłych w systemie stacjonarnym. Nie dotyczyNie dotyczy.Nie dotyczyNie dotyczy.Nie dotyczy.Nie dotyczy.Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik elektroniki i informatyki medycznej powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych: 1) instalowania i uruchamiania urządzeń elektroniki medycznej zgodnie z instrukcją obsługi; 2) instalowania i uruchamiania urządzeń informatyki medycznej; 3) eksploatowania urządzeń elektroniki i informatyki medycznej w sieci komputerowej. 255104566Bezterminowo.7Nie dotyczy.1111111111212566906Bezpieczeństwo i higiena pracy (BHP)11Uczeń rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią.Uczeń rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska w Polsce.Uczeń określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy.Uczeń przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z wykonywaniem zadań zawodowych.Uczeń określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy.Uczeń określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka.Uczeń organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska.Uczeń stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych.Uczeń przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska.Uczeń udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia.Podejmowanie i prowadzenie działalności gospodarczej (PDG)21Uczeń stosuje pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej.Uczeń stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczące ochrony danych osobowych oraz przepisy prawa podatkowego i prawa autorskiego.Uczeń stosuje przepisy prawa dotyczące prowadzenia działalności gospodarczej.Uczeń rozróżnia przedsiębiorstwa i instytucje występujące w branży i powiązania między nimi.Uczeń analizuje działania prowadzone przez przedsiębiorstwa funkcjonujące w branży.Uczeń inicjuje wspólne przedsięwzięcia z różnymi przedsiębiorstwami z branży.Uczeń przygotowuje dokumentację niezbędną do uruchomienia i prowadzenia działalności gospodarczej.Uczeń prowadzi korespondencję związaną z prowadzeniem działalności gospodarczej.Uczeń obsługuje urządzenia biurowe oraz stosuje programy komputerowe wspomagające prowadzenie działalności gospodarczej.Uczeń planuje i podejmuje działania marketingowe prowadzonej działalności gospodarczej.Uczeń optymalizuje koszty i przychody prowadzonej działalności gospodarczej.Uczeń planuje działania związane z wprowadzaniem innowacyjnych rozwiązań.Uczeń stosuje zasady normalizacji.Język obcy ukierunkowany zawodowo (JOZ)31Uczeń posługuje się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych oraz fonetycznych), umożliwiających realizację zadań zawodowych.Uczeń interpretuje wypowiedzi dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych artykułowane powoli i wyraźnie, w standardowej odmianie języka.Uczeń analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych.Uczeń formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające komunikowanie się w środowisku pracy.Uczeń korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji.Kompetencje personalne i społeczne (KPS)41Uczeń przestrzega zasad kultury i etyki.Uczeń jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań.Uczeń przewiduje skutki podejmowanych działań.Uczeń jest otwarty na zmiany.Stosuje techniki radzenia sobie ze sresem.Uczeń aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe.Uczeń przestrzega tajemnicy zawodowej.Uczeń ponosi odpowiedzialność za podejmowane działania.Uczeń negocjuje warunki porozumień.Uczeń współpracuje w zespole.Uczeń stosuje metody i techniki rozwiązywania problemów. Uczeń jest komunikatywny.Uczeń potrafi planować działania i zarządzać czasem.PKZ(EE.g) Umiejętności stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodach.51 Uczeń posługuje się pojęciami z dziedziny elektrotechniki i elektroniki. Uczeń opisuje zjawiska związane z prądem stałym i zmiennym. Uczeń interpretuje wielkości fizyczne związane z prądem stałym i zmiennym. Uczeń stosuje prawa elektrotechniki do obliczania i szacowania wartości wielkości elektrycznych w obwodach elektrycznych i układach elektronicznych. Uczeń rozpoznaje elementy oraz układy elektryczne i elektroniczne. Uczeń sporządza schematy układów elektrycznych i elektronicznych. Uczeń rozróżnia parametry elementów oraz układów elektrycznych i elektronicznych. Uczeń posługuje się rysunkiem technicznym podczas prac montażowych i instalacyjnych. Uczeń dobiera narzędzia i przyrządy pomiarowe oraz wykonuje prace z zakresu montażu mechanicznego elementów i urządzeń elektrycznych i elektronicznych. Uczeń wykonuje prace z zakresu obróbki ręcznej. Uczeń określa funkcje elementów i układów elektrycznych i elektronicznych na podstawie dokumentacji technicznej. Uczeń wykonuje połączenia elementów i układów elektrycznych oraz elektronicznych na podstawie schematów ideowych i montażowych. Uczeń dobiera metody i przyrządy do pomiaru parametrów układów elektrycznych i elektronicznych. Uczeń wykonuje pomiary wielkości elementów i układów elektrycznych i elektronicznych.Uczeń przedstawia wyniki pomiarów i obliczeń w postaci tabel. Uczeń posługuje się dokumentacją techniczną, katalogami i instrukcjami obsługi oraz przestrzega norm w tym zakresie. Uczeń stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań. (OMZ). Organizacja pracy małych zespołów 61 Uczeń planuje i organizuje pracę zespołu w celu wykonania przydzielonych zadań. Uczeń dobiera osoby do wykonania przydzielonych zadań. Uczeń kieruje wykonaniem przydzielonych zadań. Uczeń monitoruje i ocenia jakość wykonania przydzielonych zadań. Uczeń wprowadza rozwiązania techniczne i organizacyjne wpływające na poprawę warunków i jakość pracy. Uczeń stosuje metody motywacji do pracy.Uczeń komunikuje się ze współpracownikami.PKZ(MS.a) Umiejętności stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodach 71Uczeń wyjaśnia ogólną budowę i funkcje organizmu człowieka. Uczeń charakteryzuje podstawowe pojęcia z zakresu zdrowia oraz promocji i profilaktyki zdrowia. Uczeń przestrzega zasad promocji zdrowia i zdrowego stylu życia. Uczeń wyjaśnia pojęcia z zakresu patologii, charakteryzuje objawy i przyczyny zaburzeń oraz zmian chorobowych. Uczeń przestrzega zasad postępowania w przypadku podejrzenia występowania przemocy. Uczeń charakteryzuje stany nagłego zagrożenia życia. Uczeń dokonuje oceny parametrów podstawowych funkcji życiowych. Uczeń udziela, zgodnie z kompetencjami zawodowymi, pierwszej pomocy w stanach zagrożenia życia i zdrowia. Uczeń rozróżnia sposoby postępowania w razie bezpośredniego kontaktu z materiałem biologicznie skażonym. Uczeń przestrzega zasad bezpieczeństwa związanych z materiałami biologicznie skażonymi. Uczeń przestrzega zasad aseptyki i antyseptyki. Uczeń komunikuje się z pacjentem, jego rodziną i grupą społeczną. Uczeń charakteryzuje prawne i etyczne uwarunkowania zawodu. Uczeń identyfikuje miejsce i rolę zawodu w ramach organizacji systemu ochrony zdrowia na poziomie krajowym i europejskim. Uczeń sporządza, prowadzi i archiwizuje dokumentację medyczną zgodnie z przepisami prawa. Uczeń stosuje przepisy prawa dotyczące realizacji zadań zawodowych. Uczeń współpracuje w zespole wielodyscyplinarnym zapewniającym ciągłość opieki nad pacjentem. Uczeń charakteryzuje organizację ochrony zdrowia w Polsce. Uczeń wyjaśnia zasady funkcjonowania systemu ubezpieczeń zdrowotnych w Polsce. Uczeń określa źródła i sposoby finansowania świadczeń zdrowotnych. Uczeń wyjaśnia specyfikę rynku usług medycznych. Uczeń przestrzega zasad etycznego postępowania w stosunku do pacjentów oraz współpracowników. Uczeń posługuje się językiem migowym (nie dotyczy zawodu technik masażysta nauczanego w technikum). Uczeń stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań.25232254121