<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<Kwalifikacje><Kwalifikacja><id>2310</id><nazwa>Dyplom ukończenia studiów I stopnia na kierunku Architektura informacji - Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu; Wydział Nauk Historycznych</nazwa><nazwa_skrot></nazwa_skrot><rodzaj>1</rodzaj><poziom>6</poziom><id_dziedzina>109</id_dziedzina><charakterystyka>Profil kształcenia: Ogólnoakademicki; Tytuł zawodowy/naukowy: Licencjat lub inny równorzędny;</charakterystyka><adresaci>Nie dotyczy</adresaci><mozliwosc_1></mozliwosc_1><mozliwosc_2></mozliwosc_2><mozliwosc_3></mozliwosc_3><poprzedzajace>Świadectwo dojrzałości</poprzedzajace><warunki>Nie dotyczy</warunki><zapotrzebowanie>Nie dotyczy</zapotrzebowanie><podobne>Nie dotyczy</podobne><mozliwosc_uzyskania></mozliwosc_uzyskania><opinie>Nie dotyczy</opinie><perspektywy>Nie dotyczy</perspektywy><wymagania>Nie dotyczy</wymagania><ramy_sektorowe>Nie dotyczy</ramy_sektorowe><podstawa>Ustawa z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym http://isip.sejm.gov.pl/DetailsServlet?id=WDU20051641365</podstawa><efekty>&lt;b&gt;Kompetencje absolwenta:&lt;/b&gt; Osoba ma elementarną wiedzę o charakterze i znaczeniu nauk humanistycznych oraz ich relacjach względem nauk społecznych i ścisłych i wie jakie jest miejsce informacji w społeczeństwie informacyjnym. Posiada podstawową wiedzę o powiązaniu mediów elektronicznych z bibliologią i informatologią oraz historią sztuki. Ma podstawową wiedzę na temat historii rozwoju narzędzi, form i instytucji komunikacji oraz zna kierunki ich rozwoju we współczesnym świecie. Ma podstawową wiedzę o psychologicznym, społecznym i kulturowym funkcjonowaniu człowieka jako jednostki współtworzącej struktury społeczne. Rozróżnia elementarne koncepcje, ujęcia teoretyczne i paradygmaty badawcze z zakresu nauk humanistycznych oraz potrafi się nimi posługiwać. Formułuje, rozumie i analizuje proste problemy badawcze korzystając ze stosownych metod, technik i narzędzi badawczych i wiedzę tę umie wykorzystać. Potrafi poprawnie przygotować i przedstawić własne opracowanie edytorskie przy użyciu nowoczesnych technologii.Krytycznie ocenia źródła informacji, kategoryzuje i analizuje media. Potrafi pracować w grupie, planować i organizować pracę indywidualną i w zespole. Absolwent rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się, samodzielnie planuje i realizuje własne uczenie się przez całe życie.Dostrzega i rozwiązuje dylematy związane z pracą, postępuje etycznie, analizuje własne działania, ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie i promocję dziedzictwa nośników materialnych. &lt;b&gt;Typowe miejsca/stanowiska pracy:&lt;/b&gt; Studia pozwalają na przygotowanie się do wykonywania zawodów: architekta informacji, analityka internetowego, projektanta stron internetowych, projektanta baz danych, webmastera, redaktora i administratora portali internetowych, edytora i wydawcy treści cyfrowych, infobrokera, researchera, pozycjonera SEO, menedżera zawartości serwisów internetowych oraz zasobów informacji, projektanta grafiki i multimediów, specjalisty ds. mediów społecznościowych, archiwisty cyfrowego, testera funkcjonalności serwisów informacyjnych, testera oprogramowania i aplikacji. &lt;b&gt;Inne składowe opisu, specyficzne dla kwalifikacji:&lt;/b&gt;</efekty><zestawy>Nie dotyczy</zestawy><id_zglaszajacy></id_zglaszajacy><id_odpowiedzialny>24601</id_odpowiedzialny><okres_waznosci>Nie dotyczy</okres_waznosci><termin_waznosci></termin_waznosci><id_potw>1</id_potw><uprawnienia>Nie dotyczy</uprawnienia><id_polon>13930</id_polon><id_efekty_file></id_efekty_file><id_status>2</id_status><Poprzedzajace/><PkdIds><item><id_pkd>906</id_pkd></item></PkdIds><Zestawy/><Podmioty><item><id_iunk>24601</id_iunk><id_osw_iunk></id_osw_iunk><data_uprawnien></data_uprawnien><data_ewaluacji></data_ewaluacji><id_puez>88</id_puez><id_osw_puez></id_osw_puez><data_umowy></data_umowy><id_status>1</id_status></item></Podmioty></Kwalifikacja></Kwalifikacje>
