<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<Kwalifikacje><Kwalifikacja><id>6092</id><nazwa>Dyplom ukończenia studiów I stopnia na kierunku Kognitywistyka - k. unikatowy - Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu; Wydział Humanistyczny</nazwa><nazwa_skrot></nazwa_skrot><rodzaj>1</rodzaj><poziom>6</poziom><id_dziedzina>109</id_dziedzina><charakterystyka>Profil kształcenia: Ogólnoakademicki; Tytuł zawodowy/naukowy: Licencjat lub inny równorzędny;</charakterystyka><adresaci>Nie dotyczy</adresaci><mozliwosc_1></mozliwosc_1><mozliwosc_2></mozliwosc_2><mozliwosc_3></mozliwosc_3><poprzedzajace>Świadectwo dojrzałości</poprzedzajace><warunki>Nie dotyczy</warunki><zapotrzebowanie>Nie dotyczy</zapotrzebowanie><podobne>Nie dotyczy</podobne><mozliwosc_uzyskania></mozliwosc_uzyskania><opinie>Nie dotyczy</opinie><perspektywy>Nie dotyczy</perspektywy><wymagania>Nie dotyczy</wymagania><ramy_sektorowe>Nie dotyczy</ramy_sektorowe><podstawa>Ustawa z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym http://isip.sejm.gov.pl/DetailsServlet?id=WDU20051641365</podstawa><efekty>&lt;b&gt;Kompetencje absolwenta:&lt;/b&gt; Absolwent posiada podstawową wiedzę teoretyczną dotyczącą procesów poznawczych, mechanizmy ich działania, uwarunkowania oraz modelowania, jak i praktyczną związaną z naukami medycznymi: głównie w dziedzinie diagnozowania komputerowego zaburzeń mowy i widzenia oraz neuroobrazowania mózgu, a także w innych dziedzinach, w których mają zastosowanie nowoczesne technologie informatyczne. Kompetencje są pogłębiane przez szeroki wybór oferowanych modułów: społeczno-humanistycznego – w kierunku HR i PR oraz doradztwa personalnego i środowiskowego, Bio-medycznego w kierunku analizy danych empirycznych i diagnostyki, matematyczno-informatyczny w kierunku programowania i projektowania środowisk wirtualnych oraz VP. Absolwent potrafi samodzielnie zaprojektować środowisko wirtualne oraz badanie i eksperyment naukowy. Posiada umiejętności z zakresu programowania C+, Java, Python, Matlab w języku R oraz analizy statystycznej oraz analizy danych z badań przy użyciu metod neuroobrazowania. Potrafi samodzielnie przeprowadzić badanie z pomiarem wskaźników psychofizycznych i psychofizjologicznych oraz krytycznie studiować literaturę naukową z dotychczasowych badań. &lt;b&gt;Typowe miejsca/stanowiska pracy:&lt;/b&gt; Absolwent zdobywa przygotowanie do pracy naukowo-badawczej, jak i do pracy w firmach/instytucjach o różnym profilu działalności, w szczególności: w instytucjach wykorzystujących nowoczesne technologie informatyczne np. jako analityk big data czy specjalista od data minigu w instytucjach związanych z mediami informatycznymi np. jako programista i doradca w projektowaniu środowisk wirtualnych oraz VR (Virtual Reality) w instytucjach medycznych i paramedycznych np. jako analityk lub asystent terapeuty w administracji publicznej (wiedza z zakresu statystyki oraz mechanizmów funkcjonowania jednostek i społeczeństw) w nowo powstających zawodach, takich jak np. coolhunter czy analityk trendów jako specjalista od komunikacji człowiek-komputer w instytucjach HR i PR jako samodzielny kreator innowacyjnych projektów naukowo-gospodarczych łączących biznes i naukę &lt;b&gt;Inne składowe opisu, specyficzne dla kwalifikacji:&lt;/b&gt; Absolwent posługuje się nowożytnym językiem obcym, a także wykorzystuje nowoczesne technologie informatyczne.</efekty><zestawy>Nie dotyczy</zestawy><id_zglaszajacy></id_zglaszajacy><id_odpowiedzialny>24598</id_odpowiedzialny><okres_waznosci>Nie dotyczy</okres_waznosci><termin_waznosci></termin_waznosci><id_potw>1</id_potw><uprawnienia>Nie dotyczy</uprawnienia><id_polon>2033</id_polon><id_efekty_file></id_efekty_file><id_status>2</id_status><Poprzedzajace/><PkdIds><item><id_pkd>906</id_pkd></item></PkdIds><Zestawy/><Podmioty><item><id_iunk>24598</id_iunk><id_osw_iunk></id_osw_iunk><data_uprawnien></data_uprawnien><data_ewaluacji></data_ewaluacji><id_puez>88</id_puez><id_osw_puez></id_osw_puez><data_umowy></data_umowy><id_status>1</id_status></item></Podmioty></Kwalifikacja></Kwalifikacje>
