| 1 | Uczeń dobiera optymalne parametry wiercenia. | |
| 2 | Uczeń ocenia stan techniczny świdrów i koronek wiertniczych. | |
| 3 | Uczeń uczestniczy w wykonaniu testu zwiercalności. | |
| 4 | Uczeń charakteryzuje narzędzia wiertnicze i elementy przewodu wiertniczego. | |
| 5 | Uczeń dobiera elementy zestawu przewodu wiertniczego. | |
| 6 | Uczeń ocenia stan techniczny elementów przewodu wiertniczego. | |
| 7 | Uczeń określa rodzaj i wielkość połączeń gwintowych. | |
| 8 | Uczeń określa zastosowanie narzędzi i poszczególnych elementów przewodu wiertniczego. | |
| 9 | Uczeń posługuje się geologiczno-technicznym projektem otworu. | |
