| 1 | 1 | Efekty kształcenia wspólne po zakończeniu nauki w szkole muzycznej II stopnia | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 2 | 2 | Efekty kształcenia wspólne dla zawodów artystycznych na koniec nauki w szkole II stopnia | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 3 | 3 | Efekty kształcenia wspólne po zakończeniu nauki w szkole muzycznej II stopnia w specjalności: Lutnictwo | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 4 | 4 | Efekty kształcenia wspólne po zakończeniu nauki w szkole muzycznej II stopnia w specjalności: Instrumentalistyka Jazzowa. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 5 | 5 | Efekty kształcenia wspólne po zakończeniu nauki w szkole muzycznej II stopnia w specjalności: Instrumentalistyka. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 6 | 6 | Efekty kształcenia wspólne po zakończeniu nauki w szkole muzycznej II stopnia w specjalności: Wokalistyka. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 7 | 7 | Efekty kształcenia wspólne po zakończeniu nauki w szkole muzycznej II stopnia w specjalności: Wokalistyka Jazzowa. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 8 | 8 | Efekty kształcenia wspólne po zakończeniu nauki w szkole muzycznej II stopnia w specjalności: Rytmika | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 9 | 9 | FORMY MUZYCZNE. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 10 | 10 | HARMONIA. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 11 | 11 | HARMONIA JAZZOWA Z PODSTAWAMI IMPROWIZACJI. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 12 | 12 | HISTORIA MUZYKI. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 13 | 13 | HISTORIA JAZZU Z LITERATURĄ. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 14 | 14 | KSZTAŁCENIE SŁUCHU. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 15 | 15 | LITERATURA MUZYCZNA. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 16 | 16 | ZASADY MUZYKI Z ELEMENTAMI EDYCJI NUT. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 17 | 17 | SPECJALNOŚĆ INSTRUMENTALISTYKA CHÓR. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 18 | 18 | SPECJALNOŚĆ INSTRUMENTALISTYKA. FORTEPIAN | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 19 | 19 | SPECJALNOŚĆ INSTRUMENTALISTYKA. IMPROWIZACJA ORGANOWA | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 20 | 20 | SPECJALNOŚĆ INSTRUMENTALISTYKA.ORKIESTRA SYMFONICZNA | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 21 | 21 | SPECJALNOŚĆ INSTRUMENTALISTYKA. ZESPÓŁ KAMERALNY | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 22 | 22 | SPECJALNOŚĆ INSTRUMENTALISTYKA. AKORDEON | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 23 | 23 | SPECJALNOŚĆ INSTRUMENTALISTYKA. ALTÓWKA | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 24 | 24 | SPECJALNOŚĆ INSTRUMENTALISTYKA. FAGOT | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 25 | 25 | SPECJALNOŚĆ INSTRUMENTALISTYKA. FLET | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 26 | 26 | SPECJALIZACJA INSTRUMENTALISTYKA. FORTEPIAN. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 27 | 27 | SPECJALIZACJA INSTRUMENTALISTYKA. GITARA. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 28 | 28 | SPECJALIZACJA INSTRUMENTALISTYKA. HARFA PEDAŁOWA. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 29 | 29 | SPECJALIZACJA INSTRUMENTALISTYKA. KLARNET. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 30 | 30 | SPECJALIZACJA INSTRUMENTALISTYKA. KLAWESYN. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 31 | 31 | SPECJALIZACJA INSTRUMENTALISTYKA. KONTRABAS. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 32 | 32 | SPECJALIZACJA INSTRUMENTALISTYKA. OBÓJ. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 33 | 33 | SPECJALIZACJA INSTRUMENTALISTYKA. ORGANY. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 34 | 34 | SPECJALIZACJA INSTRUMENTALISTYKA. PERKUSJA. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 35 | 35 | SPECJALIZACJA INSTRUMENTALISTYKA. PUZON. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 36 | 36 | SPECJALIZACJA INSTRUMENTALISTYKA. SAKSOFON. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 37 | 37 | SPECJALIZACJA INSTRUMENTALISTYKA. SKRZYPCE. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 38 | 38 | SPECJALIZACJA INSTRUMENTALISTYKA. TRĄBKA. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 39 | 39 | SPECJALIZACJA INSTRUMENTALISTYKA. TUBA. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 40 | 40 | SPECJALIZACJA INSTRUMENTALISTYKA. WALTORNIA. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 41 | 41 | SPECJALIZACJA INSTRUMENTALISTKA. WIOLONCZELA. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 42 | 42 | SPECJALIZACJA INSTRUMENTALISTYKA. SAKSHORN. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 43 | 43 | SPECJALNOŚĆ INSTRUMENTALISTYKA JAZZOWA. BIG BAND. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 44 | 44 | SPECJALNOŚĆ INSTRUMENTALISTYKA JAZZOWA. COMBO (zespół jazzowy). | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 45 | 45 | SPECJALNOŚĆ INSTRUMENTALISTYKA JAZZOWA.ĆWICZENIA RYTMICZNE. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 46 | 46 | SPECJALNOŚĆ INSTRUMENTALISTYKA JAZZOWA. FORTEPIAN OBOWIĄZKOWY JAZZOWY. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 47 | 47 | SPECJALNOŚĆ INSTRUMENTALISTYKA JAZZOWA. AKORDEON JAZZOWY. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 48 | 48 | SPECJALNOŚĆ INSTRUMENTALISTYKA JAZZOWA. FLET JAZZOWY. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 49 | 49 | SPECJALNOŚĆ INSTRUMENTALISTYKA JAZZOWA. FORTEPIAN JAZZOWY. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 50 | 50 | SPECJALNOŚĆ INSTRUMENTALISTYKA JAZZOWA. GITARA JAZZOWA. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 51 | 51 | SPECJALNOŚĆ INSTRUMENTALISTYKA JAZZOWA. GITARA BASOWA JAZZOWA. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 52 | 52 | SPECJALNOŚĆ INSTRUMENTALISTYKA JAZZOWA. KLARNET JAZZOWY. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 53 | 53 | SPECJALNOŚĆ INSTRUMENTALISTYKA JAZZOWA. KONTRABAS JAZZOWY. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 54 | 54 | SPECJALNOŚĆ INSTRUMENTALISTYKA JAZZOWA. PERKUSJA JAZZOWA. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 55 | 55 | SPECJALNOŚĆ INSTRUMENTALISTYKA JAZZOWA. PUZON JAZZOWY. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 56 | 56 | SPECJALNOŚĆ INSTRUMENTALISTYKA JAZZOWA. SAKSOFON JAZZOWY. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 57 | 57 | SPECJALNOŚĆ INSTRUMENTALISTYKA JAZZOWA. SKRZYPCE JAZZOWE. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 58 | 58 | SPECJALNOŚĆ INSTRUMENTALISTYKA JAZZOWA. TRĄBKA JAZZOWA. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 59 | 59 | SPECJALNOŚĆ INSTRUMENTALISTYKA JAZZOWA. WIBRAFON JAZZOWY. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 60 | 60 | SPECJALNOŚĆ LUTNICTWO. AKUSTYKA LUTNICZA. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 61 | 61 | SPECJALNOŚĆ LUTNICTWO. HISTORIA SZTUKI LUTNICZEJ. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 62 | 62 | SPECJALNOŚĆ LUTNICTWO. KOREKTA LUTNICZA. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 63 | 63 | SPECJALNOŚĆ LUTNICTWO. PROJEKTOWANIE I MODELOWANIE. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 64 | 64 | SPECJALNOŚĆ LUTNICTWO. SKRZYPCE lub inny instrument lutniczy. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 65 | 65 | SPECJALNOŚĆ LUTNICTWO. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 66 | 66 | SPECJALNOŚĆ RYTMIKA. FORTEPIAN. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 67 | 67 | SPECJALNOŚĆ RYTMIKA. IMPROWIZACJA FORTEPIANOWA. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 68 | 68 | SPECJALNOŚĆ RYTMIKA. METODYKA NAUCZANIA RYTMIKI. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 69 | 69 | SPECJALNOŚĆ RYTMIKA.TECHNIKA RUCHU. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 70 | 70 | SPECJALNOŚĆ RYTMIKA. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 71 | 71 | SPECJALNOŚĆ WOKALISTYKA. DYKCJA I RECYTACJA. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 72 | 72 | SPECJALNOŚĆ WOKALISTYKA. ELEMENTY GRY AKTORSKIEJ | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 73 | 73 | SPECJALNOŚĆ WOKALISTYKA. FORTEPIAN DLA WOKALISTÓW. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 74 | 74 | SPECJALNOŚĆ WOKALISTYKA.ZESPÓŁ WOKALNY. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 75 | 75 | SPECJALNOŚĆ WOKALISTYKA. ŚPIEW. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 76 | 78 | SPECJALNOŚĆ WOKALISTYKA JAZZOWA.ĆWICZENIA RYTMICZNE. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 77 | 79 | SPECJALNOŚĆ WOKALISTYKA JAZZOWA. DYKCJA Z RECYTACJĄ | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 78 | 80 | SPECJALNOŚĆ WOKALISTYKA JAZZOWA. EMISJA GŁOSU. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 79 | 81 | SPECJALNOŚĆ WOKALISTYKA JAZZOWA. FORTEPIAN DLA WOKALISTÓW. | (brak wartości) | (brak wartości) | |
| 80 | 82 | SPECJALNOŚĆ WOKALISTYKA JAZZOWA. ŚPIEW. | (brak wartości) | (brak wartości) | |