| 1 | Uczeń charakteryzuje elementy środowiska przyrodniczego. | |
| 2 | Uczeń charakteryzuje rodzaje wód powierzchniowych i podziemnych. | |
| 3 | Uczeń klasyfikuje gleby według określonych kryteriów. | |
| 4 | Uczeń korzysta z map pogody oraz danych meteorologicznych i hydrologicznych. | |
| 5 | Uczeń ocenia zmiany zachodzące w środowisku na skutek działalności człowieka. | |
| 6 | Uczeń określa stan i zasoby środowiska przyrodniczego. | |
| 7 | Uczeń przestrzega zasad prowadzenia racjonalnej gospodarki zasobami środowiska przyrodniczego. | |
| 8 | Uczeń przestrzega zasad wykonywania rysunków technicznych oraz szkiców rysunkowych. | |
| 9 | Uczeń rozpoznaje rodzaje zanieczyszczeń oraz określa ich wpływ na środowisko. | |
| 10 | Uczeń stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań. | |
| 11 | Uczeń stosuje przepisy prawa dotyczące ochrony i kształtowania środowiska oraz przestrzega norm w tym zakresie. | |
