Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji

1. Etap weryfikacji 1.1 Metody Na etapie weryfikacji dopuszczalne są następujące metody walidacji: – test teoretyczny, – obserwacja w warunkach symulowanych, – analiza dowodów i deklaracji, – rozmowa z komisją (wywiad swobodny), – prezentacja. 1.2 Zasoby kadrowe Komisja składa się z minimum 3 osób, w tym przewodniczącego(-cej) komisji. Przewodniczący(-ca) komisji musi spełniać następujące warunki: – posiadać kwalifikację pełną z poziomem 8 PRK z obszaru nauk o kulturze fizycznej, – posiadać tytuł trenera nordic walking lub kwalifikację cząstkową „Planowanie i prowadzenie procesu dydaktyczno-szkoleniowego instruktorów nordic walkingu” z poziomem 4 PRK. Każdy z pozostałych członków komisji musi posiadać: – kwalifikację pełną z poziomem 7 PRK z obszaru nauk o kulturze fizycznej, – tytuł trenera nordic walkingu lub kwalifikację cząstkową „Planowanie i prowadzenie procesu dydaktyczno-szkoleniowego instruktorów nordic walkingu” z poziomem 4 PRK. Co najmniej 1 z członków komisji posiada doświadczenie w zakresie działań związanych z wdrażaniem Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji. 1.3. Sposób organizacji walidacji oraz warunki organizacyjne i materialne W części pierwszej za pomocą testu teoretycznego weryfikowane są efekty uczenia się zawarte w zestawie 1 „Teoretyczne podstawy prowadzenia szkolenia dla instruktorów nodic walkingu”. W części drugiej: a) za pomocą obserwacji w warunkach symulowanych połączonej z rozmową z komisją weryfikowany jest efekt uczenia „Prowadzi wykład” z zestawu 2 „Planowanie i prowadzenie procesu dydaktyczno-szkoleniowego dla instruktorów nordic walkingu”, b) za pomocą analizy dowodów i deklaracji połączonej z rozmową weryfikowane są efekty uczenia się „Omawia zasady naboru do grup szkoleniowych” oraz „Planuje proces dydaktyczno-szkoleniowy” z zestawu 2 „Planowanie i prowadzenie procesu dydaktyczno-szkoleniowego dla instruktorów nordic walkingu” oraz wszystkie efekty uczenia się z zestawów: 3. „Wspieranie rozwoju dyscypliny”, 4. „Planowanie i walidacja umiejętności dydaktyczno-szkoleniowych z zakresu nauczania czynności ruchowych w nordic walkingu”, 5. „Prowadzenie szkoleń z zakresu nordic walking”. Instytucja certyfikująca zapewnia: – salę z wyposażeniem multimedialnym (środki umożliwiające wygłoszenie wykładu), – listę zagadnień do wykładu z następujących obszarów: motoryczność w nordic walkingu, biomechanika marszu w nordic walkingu, fizjologia wysiłku w nordic walkingu, metody nauczania techniki marszu nordic walking, komunikacja dydaktyczna podczas zajęć z nordic walkingu, zdrowotne aspekty nordic walking, marsz nordic walking w sytuacjach ograniczenia zdrowia człowieka, nordic walking dla różnych grup wiekowych i społecznych. 2. Etapy identyfikowania i dokumentowania Nie określa się warunków dla etapów identyfikowania i dokumentowania