| 1 | Uczeń dobiera kable miedziane na podstawie oznaczeń. | |
| 2 | Uczeń dobiera urządzenia wzmacniająco-regenerujące do linii telekomunikacyjnej. | |
| 3 | Uczeń dobiera złącza, gniazda, rozgałęźniki i zwrotnice do montażu torów miedzianych. | |
| 4 | Uczeń montuje aparaty przepięciowe oraz instalację uziemiającą do urządzeń zestawianej linii telekomunikacyjnej. | |
| 5 | Uczeń rozpoznaje nadajniki i odbiorniki w torach miedzianych. | |
| 6 | Uczeń usuwa uszkodzenia torów miedzianych. | |
| 7 | Uczeń wykonuje pomiary propagacyjne torów miedzianych. | |
| 8 | Uczeń łączy i układa kable miedziane w kanalizacji kablowej. | |
