| 1 | Uczeń analizuje procesy zachodzące podczas oczyszczania ścieków miejskich i przemysłowych. | |
| 2 | Uczeń dobiera metody uzdatniania wody. | |
| 3 | Uczeń dobiera urządzenia do oczyszczania różnego rodzaju ścieków. | |
| 4 | Uczeń dobiera urządzenia do uzdatniania wody przeznaczonej do określonych celów. | |
| 5 | Uczeń kieruje pracami związanymi z budową i eksploatacją przydomowych oczyszczalni ścieków. | |
| 6 | Uczeń klasyfikuje ścieki według określonych kryteriów. | |
| 7 | Uczeń korzysta z dokumentacji projektowych sieci wodociągowych i kanalizacyjnych. | |
| 8 | Uczeń obsługuje urządzenia stosowane w procesie uzdatniania wody przeznaczonej do celów pitnych i przemysłowych. | |
| 9 | Uczeń planuje proces uzdatniania wody w zależności od jej składu chemicznego. | |
| 10 | Uczeń prowadzi prace związane z oczyszczaniem ścieków miejskich i przemysłowych. | |
| 11 | Uczeń prowadzi prace związane z zagospodarowaniem osadów ściekowych. | |
| 12 | Uczeń przestrzega zasad eksploatacji ujęć wód powierzchniowych i podziemnych. | |
| 13 | Uczeń rozpoznaje rodzaje i elementy przydomowej oczyszczalni ścieków. | |
| 14 | Uczeń rozpoznaje źródła zanieczyszczenia wód powierzchniowych i podziemnych. | |
