| 1 | Uczeń gromadzi informacje potrzebne do wykonania opisu bibliograficznego. | |
| 2 | Uczeń projektuje spisy bibliograficzne. | |
| 3 | Uczeń projektuje szatę graficzną bibliografii i katalogów zgodnie z zasadami kompozycji. | |
| 4 | Uczeń projektuje układy bibliograficzne wydawnictw. | |
| 5 | Uczeń projektuje warsztat informacyjno-bibliograficzny dla księgarń ogólnoasortymentowych, specjalistycznych i antykwariatów. | |
| 6 | Uczeń przestrzega zasad tworzenia hasła przedmiotowego. | |
| 7 | Uczeń redaguje indeksy. | |
| 8 | Uczeń rozróżnia rodzaje opisów bibliograficznych. | |
| 9 | Uczeń sporządza opisy różnych typów wydawnictw zgodnie z normami bibliograficznymi. | |
