| 1 | Uczeń analizuje potencjalne zagrożenia ochranianej osoby. | |
| 2 | Uczeń gromadzi informacje dotyczące potencjalnych zagrożeń na podstawie wywiadu ochronnego. | |
| 3 | Uczeń określa oraz planuje stan ilościowy ochrony osobistej (szyki ochronne). | |
| 4 | Uczeń określa sektory obserwacji dla poszczególnych pracowników ochrony osobistej. | |
| 5 | Uczeń określa wyposażenie i uzbrojenie pracowników ochrony. | |
| 6 | Uczeń reaguje na zaistniałe zagrożenia ochranianej osoby. | |
| 7 | Uczeń stosuje środki porządkowe zgodnie z przepisami prawa. | |
| 8 | Uczeń stosuje środki przymusu bezpośredniego w sytuacji zagrożenia ochranianej osoby, zgodnie z przepisami prawa. | |
