| 1 | Uczeń dobiera narzędzia i przyrządy pomiarowe, uwzględniając dokładność obróbki obrabianych przedmiotów. | |
| 2 | Uczeń dobiera narzędzia skrawające do właściwości obrabianego materiału, rodzaju obróbki i obrabiarki. | |
| 3 | Uczeń dobiera obrabiarki skrawające do wymagań obróbki, produkcji, postaci i wielkości obrabianych przedmiotów. | |
| 4 | Uczeń dobiera wartości parametrów skrawania do zabiegów obróbki skrawaniem. | |
| 5 | Uczeń rozpoznaje elementy ostrza narzędzia skrawającego i jego geometrię. | |
| 6 | Uczeń rozpoznaje w dokumentacji technologicznej oznaczenie sposobu ustalenia i zamocowania obrabianego przedmiotu. | |
| 7 | Uczeń rozróżnia obrabiarki skrawające. | |
| 8 | Uczeń rozróżnia rodzaje obróbki skrawaniem. | |
| 9 | Uczeń uzbraja obrabiarki w uchwyty i przyrządy obróbkowe do rodzaju wykonywanych operacji oraz zgodnie z dokumentacją technologiczną. | |
