| 1 | Uczeń definiuje, rozróżnia i stosuje podstawowe terminy i pojęcia z zakresu technik grafiki
artystycznej (np.: matryca, odbitka, prasa graficzna, werniksy, dłuta, rama drukarska,
kompozycja, forma, faktura, dominanta, kierunki, walor, kontrast, kolor, wzajemne
oddziaływanie i współgranie środków plastycznych). | |
| 2 | Uczeń dokumentuje i profesjonalnie prezentuje własne dokonania twórcze. | |
| 3 | Uczeń prawidłowo i bezpiecznie korzysta z warsztatu pracy, dobierając odpowiednie
narzędzia, materiały oraz środki ochrony osobistej:
a) korzysta z różnych rodzajów narzędzi i materiałów używanych w wybranych
technikach graficznych,
b) właściwie korzysta z urządzeń niezbędnych do realizowanych technik
graficznych, np. prasy graficznej, ramy drukarskiej. | |
| 4 | Uczeń realistycznie przedstawia bądź kreatywnie przetwarza rzeczywistość, stosując faktury,
struktury, odrealniając kształty. | |
| 5 | Uczeń rozróżnia rodzaje farb drukarskich z uwzględnieniem właściwości podłoża do druku
(papier, tkanina, inne). | |
| 6 | Uczeń rozróżnia, opisuje i charakteryzuje wybrane techniki graficzne z uwzględnieniem
rodzaju druku: wypukłego, wklęsłego i płaskiego. | |
| 7 | Uczeń stosuje różne rodzaje kompozycji i wykorzystuje je w pracy plastycznej. | |
| 8 | Uczeń świadomie analizuje, interpretuje, formułuje i przedstawia pojęcia oraz idee za
pomocą środków wyrazu, stosowanych w wybranych technikach grafiki
warsztatowej. | |
| 9 | Uczeń świadomie dobiera techniki i metody pracy do realizowanego projektu. | |
| 10 | Uczeń tworzy prace graficzne w wybranych rodzajach druku. | |
| 11 | Uczeń właściwie rozplanowuje pracę, przygotowując projekt, opracowując matrycę
i wykonując odbitki. | |
