| 1 | Uczeń przekazuje pielęgniarce informacje o zmianach w stanie zdrowia osoby chorej i niesamodzielnej zaobserwowanych podczas wykonywania czynności opiekuńczych. | |
| 2 | Uczeń aktywizuje osobę chorą i niesamodzielną i organizuje jej czas wolny. | |
| 3 | Uczeń dezynfekuje oraz myje przybory i sprzęt używane podczas wykonywania zabiegów pielęgnacyjnych u osoby chorej i niesamodzielnej. | |
| 4 | Uczeń planuje i organizuje czynności opiekuńcze nad osobą chorą i niesamodzielną z uwzględnieniem jej stanu zdrowia. | |
| 5 | Uczeń pomaga osobie chorej i niesamodzielnej w adaptacji do zmian związanych z przewlekłą chorobą lub starością. | |
| 6 | Uczeń pomaga osobie chorej i niesamodzielnej w podtrzymywaniu aktywności ruchowej. | |
| 7 | Uczeń pomaga osobie chorej i niesamodzielnej w użytkowaniu sprzętu ortopedycznego i rehabilitacyjnego. | |
| 8 | Uczeń pomaga osobie chorej i niesamodzielnej w wykonywaniu czynności życia codziennego. | |
| 9 | Uczeń pomaga w adaptacji osoby chorej i niesamodzielnej do warunków życia w placówkach ochrony zdrowia oraz pomocy społecznej. | |
| 10 | Uczeń przestrzega procedur postępowania ze sprzętem i materiałem podczas wykonywania czynności opiekuńczych nad osobą chorą i niesamodzielną. | |
| 11 | Uczeń przestrzega zasad, określa cele, wskazania i przeciwwskazania do wykonywania czynności opiekuńczych. | |
| 12 | Uczeń udziela wsparcia osobie chorej i niesamodzielnej w sytuacjach trudnych. | |
| 13 | Uczeń współpracuje z zespołem terapeutycznym i opiekuńczym na rzecz osoby chorej i niesamodzielnej. | |
| 14 | Uczeń zapewnia bezpieczeństwo fizyczne i psychiczne osobie chorej i niesamodzielnej podczas wykonywania czynności opiekuńczych. | |
| 15 | Uczeń zapewnia higienę i estetyczny wygląd otoczenia osoby chorej i niesamodzielnej. | |
