| 1 | potrafi opanować pamięciowo utwory ze swojego repertuaru. | |
| 2 | Uczeń czyta nuty a vista w sposób pozwalający na wykonanie utworu, z uwzględnieniem stylów
i pulsacji występujących w muzyce jazzowej. | |
| 3 | Uczeń gra na fortepianie w zakresie elementarnym, ze szczególnym uwzględnieniem muzyki
jazzowej. | |
| 4 | Uczeń interpretuje utwory muzyczne w sposób zgodny z kanonami stylistyki jazzowej. | |
| 5 | Uczeń posiada wiedzę z zakresu techniki mowy i artykulacji; potrafi ją zastosować
w wykonywanych utworach. | |
| 6 | Uczeń posługuje się techniką wokalną, pozwalającą na wykonanie różnorodnego stylistycznie
repertuaru jazzowego. | |
| 7 | Uczeń posługuje się wiedzą z zakresu historii muzyki i literatury muzycznej, ze szczególnym
uwzględnieniem jazzu, jego głównych nurtów, stylów oraz przedstawicieli. | |
| 8 | Uczeń publicznie prezentuje przygotowany program artystyczny. | |
| 9 | Uczeń samodzielnie opracowuje utwory o zróżnicowanym stopniu trudności. | |
| 10 | Uczeń samodzielnie wyszukuje, selekcjonuje i dokonuje oceny informacji potrzebnych do
realizacji przedmiotów artystycznych, wykorzystując technologię informacyjną
i komunikacyjną. | |
| 11 | Uczeń łączy i wykorzystuje w działaniach praktycznych wiedzę z zakresu przedmiotów
ogólnomuzycznych. | |
