| 1 | Uczeń nabył umiejętność realizacji różnorodnych funkcji i zadań biblioteki szkolnej. | |
| 2 | Uczeń opanował podstawową wiedzę z zakresu dydaktyki i umiejętność zastosowania jej
w pracy bibliotecznej. | |
| 3 | Uczeń opanował podstawy prawne działania bibliotek szkolnych w Polsce. | |
| 4 | Uczeń zdobył umiejętność przeprowadzenia lekcji bibliotecznej i powiązania realizowanego przysposobienia
z programem nauczania. | |
| 5 | Uczeń zdobył umiejętność realizacji współpracy biblioteki szkolnej z innymi bibliotekami w regionie
i w środowisku szkolnym. | |
| 6 | Uczeń zdobył umiejętność stosowania różnorodnych form propagowania książki i metod rozwijania
zainteresowań czytelniczych. | |
| 7 | Uczeń zdobył umiejętność zorganizowania biblioteki szkolnej. | |
| 8 | Uczeń zna historię bibliotekarstwa szkolnego w Polsce. | |
