| 1 | Uczeń posługuje się terminologi
ą stosowaną we fryzjerstwie.
| |
| 2 | Uczeń rozpoznaje sprzęt stosowany do wykonywania
prostych
zabiegów fryzjerskich.
| |
| 3 | Uczeń określa wyposażenie
stanowiska fryzjerskiego i
salonu fryzjerskiego. | |
| 4 | Uczeń rozpoznaje preparaty do wykonywania
prostych
zabiegów fryzjerskich. | |
| 5 | Uczeń rozpoznaje rodzaje włosów ludzkich oraz określa ich właściwości.
| |
| 6 | Uczeń rozpoznaje uszkodzenia włosów. | |
| 7 | Uczeń rozróżnia typy budowy głowy i twarzy dzieci oraz osób dorosłych. | |
| 8 | Uczeń rozróżnia zmiany chorobowe na skórze głowy. | |
| 9 | Uczeń sporządza rysunki
odręczne
fryzur z zachowaniem proporcji i światłocienia. | |
| 10 | Uczeń sporządza szkice i rysunki fryzur. | |
| 11 | Uczeń stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań. | |
| 12 | Uczeń wymienia czynności zaliczane do higieny włosów, higieny skóry włosów. | |
| 13 | Uczeń zna czynności wykonywane na stanowisku pracy przez fryzjera.
| |
