| 1 | Uczeń sporządza kalkulację kosztów wytwarzania tkanych i haftowanych wyrobów rękodzielniczych. | |
| 2 | Uczeń dobiera narzędzia i artykuły pomocnicze do haftowania. | |
| 3 | Uczeń dobiera surowce do wykonywania tkanych i haftowanych wyrobów rękodzielniczych. | |
| 4 | Uczeń dobiera techniki wykonywania tkanych i haftowanych wyrobów rękodzielniczych. | |
| 5 | Uczeń ocenia jakość tkanych i haftowanych wyrobów rękodzielniczych. | |
| 6 | Uczeń określa parametry budowy tkaniny i haftu. | |
| 7 | Uczeń określa wpływ składu surowcowego na jakość wyrobów tkanych i haftowanych oraz warunki ich przechowywania. | |
| 8 | Uczeń określa właściwości użytkowe tkanin i haftów. | |
| 9 | Uczeń przygotowuje krosna oraz artykuły pomocnicze do wykonywania tkanin. | |
| 10 | Uczeń rozpoznaje rodzaje nitek stosowanych w rękodzielniczych wyrobach włókienniczych. | |
| 11 | Uczeń rozpoznaje rodzaje wyrobów tkanych oraz haftowanych. | |
| 12 | Uczeń rozróżnia rodzaje haftów i splotów tkackich i haftów. | |
| 13 | Uczeń sporządza projekty plastyczne tkanych i haftowanych wyrobów
rękodzielniczych. | |
| 14 | Uczeń wykonuje i wykańcza tkane lub haftowane wyroby rękodzielnicze. | |
| 15 | Uczeń wykonuje prace związane z konserwacją narzędzi i urządzeń stosowanych do ręcznego wytwarzania wyrobów tkanych i haftowanych. | |
| 16 | Uczeń wykonuje rysunki splotów tkackich zasadniczych oraz splotów pochodnych od
zasadniczych. | |
