| 1 | Uczeń dobiera elementy, podzespoły i zespoły pneumatyczne i hydrauliczne do montażu urządzeń i systemów mechatronicznych. | |
| 2 | Uczeń dobiera narzędzia do montażu i demontażu elementów, podzespołów i zespołów pneumatycznych i hydraulicznych. | |
| 3 | Uczeń ocenia stan techniczny elementów, podzespołów i zespołów pneumatycznych i hydraulicznych przygotowanych do montażu. | |
| 4 | Uczeń rozróżnia elementy, podzespoły i zespoły pneumatyczne i hydrauliczne. | |
| 5 | Uczeń rozróżnia parametry i funkcje elementów, podzespołów i zespołów pneumatycznych i hydraulicznych. | |
| 6 | Uczeń sprawdza zgodność montażu elementów, podzespołów i zespołów pneumatycznych i hydraulicznych z dokumentacją techniczną. | |
| 7 | Uczeń wyjaśnia budowę elementów, podzespołów i zespołów pneumatycznych i hydraulicznych. | |
| 8 | Uczeń wyjaśnia działanie układów sterowania pneumatycznego i hydraulicznego. | |
| 9 | Uczeń wykonuje montaż i demontaż elementów, podzespołów i zespołów pneumatycznych i hydraulicznych. | |
