| 1 | Uczeń dobiera części, podzespoły do naprawy urządzeń i systemów
mechatronicznych, korzystając z katalogów i dokumentacji technicznej. | |
| 2 | Uczeń dobiera metody eksploatacji urządzeń i systemów mechatronicznych. | |
| 3 | Uczeń dobiera narzędzia do naprawy urządzeń
i systemów mechatronicznych. | |
| 4 | Uczeń lokalizuje uszkodzenia urządzeń i systemów mechatronicznych. | |
| 5 | Uczeń nastawia parametry procesów w urządzeniach i systemach mechatronicznych. | |
| 6 | Uczeń nastawia parametry układów napędowych. | |
| 7 | Uczeń ocenia stan techniczny urządzeń i systemów mechatronicznych. | |
| 8 | Uczeń określa zasady instalacji oprogramowania do programowania układów
programowalnych, wizualizacji i symulacji procesów. | |
| 9 | Uczeń posługuje
się oprogramowaniem do programowania, wizualizacji
i
symulacji
procesów. | |
| 10 | Uczeń posługuje
się instrukcją serwisową podczas lokalizowania uszkodzeń
urządzeń i systemów mechatronicznych. | |
| 11 | Uczeń przestrzega zasad obsługi urządzeń i systemów mechatronicznych. | |
| 12 | Uczeń uruchamia sieci komunikacyjne w systemach mechatronicznych. | |
| 13 | Uczeń ustala zakres prac eksploatacyjnych. | |
| 14 | Uczeń wymienia uszkodzone elementy, podzespoły urządzeń i systemów
mechatronicznych zgodnie z dokumentacją techniczną.
| |
