| 1 | Uczeń charakteryzuje budowę oraz parametry sieci szerokopasmowych dla mediów transmisyjnych. | |
| 2 | Uczeń dobiera przyrządy i metody pomiaru parametrów pracy dla mediów transmisyjnych. | |
| 3 | Uczeń instaluje urządzenia zasilające i zabezpieczające. | |
| 4 | Uczeń klasyfikuje media transmisyjne. | |
| 5 | Uczeń montuje urządzenia i elementy dla mediów transmisyjnych. | |
| 6 | Uczeń ocenia jakość montażu na podstawie uzyskanych wyników pomiarów i obowiązujących wymagań. | |
| 7 | Uczeń rozpoznaje konfiguracje i topologie sieci. | |
| 8 | Uczeń rozróżnia rodzaje transmisji z podziałem czasowym i częstotliwościowym. | |
| 9 | Uczeń rozróżnia urządzenia, złącza i elementy oraz charakteryzuje ich parametry dla mediów transmisyjnych. | |
| 10 | Uczeń uruchamia sieci pozabudynkowe. | |
