Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji

- Tworzy z klientem alternatywne scenariusze działań rozwojowych; - Omawia z klientem kluczowe elementy realizacji planu (np. czas realizacji, etapy działania); - Wskazuje potencjalne zagrożenia w realizacji celu oraz ewentualne działania naprawcze; - Wskazuje potencjalne sposoby realizacji działań w kontekście uczenia się przez całe życie (np. edukacja formalna, pozaformalna).