Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji

- omawia jogę akademicką jako system ćwiczeń fizycznych, wolny od indoktrynacji ideowej; - omawia odmienność jogi akademickiej od jogi klasycznej, w tym w aspekcie relacji prowadzącego z uczestnikami zajęć; - omawia metodykę osiągania dobrostanu psychofizycznego i prozdrowotnych efektów jogi; - omawia metodykę nauczania jogi akademickiej, z akcentem na zdrowie i bezpieczeństwo; - omawia znaczenie wypracowywania własnych doświadczeń przez ćwiczących; - omawia założenie jogi akademickiej dotyczące umożliwiania poznawania przez uczestników zajęć różnych tradycji jogi akademickiej; - omawia założenie jogi akademickiej dotyczące życzliwości i tolerancji dla poglądów uczniów i instruktorów; - omawia sposób właściwej prezentacji wizerunku instruktora jogi akademickiej.