Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji

- analizuje akwen i warunki meteorologiczne pod kątem możliwości przeprowadzenia procesu dydaktycznego; - ocenia możliwość przeprowadzenia procesu dydaktycznego na akwenie w kontekście uwarunkowań organizacyjno-prawnych; - przygotowuje miejsce do prowadzenia procesu dydaktycznego, uwzględniając możliwości kursantów; - zabezpiecza akwen szkoleniowy, wykorzystując flagi, boje, sygnalizację dźwiękową oraz jednostkę asekuracyjną; - omawia i przygotowuje oznaczenie akwenu szkoleniowego w różnych wariantach; - sprawdza stan techniczny sprzętu niezbędnego do przeprowadzenia procesu dydaktycznego; - opisuje dostępne narzędzia i sposoby wspierające komunikację z uczestnikami przebywającymi na akwenie (sygnały dźwiękowe, wizualne, słowne przekazywane drogą radiową); - przygotowuje narzędzia wzmacniające motywację uczestnictwa w procesie dydaktycznym (np. prezentacje, zdjęcia, filmy); - opracowuje i przygotowuje narzędzia do analizowania postępów w procesie dydaktycznym; - określa zakres kompetencji, obowiązków i odpowiedzialności asystenta, instruktora i trenera kiteboardingu.