Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji

- opisuje przebieg mediacji (np. rolę mediatora, etapy mediacji, czas); - opisuje zasady prowadzenia mediacji: dobrowolność, neutralność, poufność, bezstronność i akceptowalność stron; - opisuje warunki gotowości stron do podjęcia mediacji rodzinnych (np. umiejętność reprezentowania własnych interesów i potrzeb, gotowość do dzielenia się ważnymi informacjami w celu zawarcia porozumienia); - opisuje przyczyny, dla których zaburzenia psychiczne i emocjonalne mogą uniemożliwić prowadzenie mediacji; - opisuje przyczyny, dla których relacje przemocowe mogą uniemożliwić prowadzenie mediacji; - opisuje przyczyny, dla których uzależnienia mogą uniemożliwić prowadzenie mediacji rodzinnych; - opisuje rolę mediatora dbającego o dobro dziecka, tzw. „adwokata dziecka”; - opisuje różnice między prowadzeniem mediacji rodzinnych a terapią rodzin; - stosuje metody i techniki określenia kierunku mediacji w sytuacji, gdy jeden z partnerów chce się rozstać, a drugi nie; - uzyskuje ostateczną zgodę stron na prowadzenie mediacji