Strona główna ZRK
Szukam kwalifikacji
Szukam podmiotu
Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji
Toggle navigation
Strona główna ZRK
Szukam kwalifikacji
Szukam podmiotu
Warto wiedzieć
Dokumenty
Komunikaty
ZRK
O ZRK
Kontakt
BIP PARP
Przejdź na stronę ZSK
Złóż wniosek
Strona główna
Kwalifikacje
Kwalifikacja: Projektowanie i prowadzenie treningu rozwoju kompetencji sprzedażowych
Zestaw efektów uczenia się: 4
Efekty uczenia się
Prowadzi treningowe zadanie sprzedażowe w ramach treningu off the job
Processing...
Efekt uczenia się - podgląd
Proszę poprawić następujące błędy:
Dane
Historia
Zestaw
Efekt uczenia się
Prowadzi treningowe zadanie sprzedażowe w ramach treningu off the job
Kryteria weryfikacji
● opisuje przykładowe zadanie sprzedażowe i wyjaśnia uczestnikom instrukcje do niego na podstawie przygotowanego przez siebie zadania sprzedażowego; ● zadaje uczestnikom pytania dotyczące zadania sprzedażowego, aby sprawdzić, czy zostało ono przez nich dobrze zrozumiane; ● udziela odpowiedzi na ewentualne pytania uczestników dotyczące zadania sprzedażowego; ● informuje uczestników o czasie pozostającym do ukończenia zadania; ● weryfikuje kompletność przygotowanych przez uczestników założeń w zakresie zaplanowanych strategii i technik sprzedażowych; ● dokonuje obserwacji zachowań sprzedażowych uczestników w trakcie wykonywania zadania sprzedażowego i opisuje je w arkuszu obserwacji; ● udziela informacji uczestnikom zadania na temat technik sprzedaży zaobserwowanych w zachowaniu uczestników podczas wykonywania zadania sprzedażowego i wskazuje im inne, które mogłyby być zastosowane; ● opisuje relacje i procesy grupowe zachodzące między uczestnikami w trakcie wykonywania zadania sprzedażowego; ● w przypadku wystąpienia konfliktu lub impasu przy realizacji przez uczestników zadania sprzedażowego, formułuje komunikat zawierający wskazówki dotyczące wychodzenia z tej sytuacji; ● stosuje zwroty zachęcające do autoanalizy umiejętności i zachowań uczestników związanych z procesem sprzedaży;
Data utworzenia
Użytkownik
Zmiany
#
Data
Użytkownik
Brak wyników.