Processing...

A. Posługuje się wiedzą dotyczącą grupy rówieśniczej i jej dynamiki
– omawia rodzaje relacji interpersonalnych w oddziale szkolnym; – omawia zasady i etapy dynamiki grupy rówieśniczej; – omawia role, jakie mogą pełnić uczniowie w grupie rówieśniczej; – omawia podstawowe zasady wykorzystania dynamiki grupy rówieśniczej, wskazując potencjalne zyski i zagrożenia w pracy wychowawczej.

#
DataUżytkownik
Brak wyników.