Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji

a. przedstawia strategię kreowania pozytywnego wizerunku danej szkoły lub placówki oświatowej, uzasadniając jej trafność; b. wykorzystuje wiedzę o systemie oświaty dla prawidłowego komunikowania się z instytucjami tego systemu w różnych sytuacjach zarządczych; c. wskazuje interesariuszy szkoły/ placówki oświatowej z uwzględnieniem ich potrzeb; d. komunikuje się ze wszystkimi współpracującymi podmiotami; e. przedstawia strategię kreowania pozytywnego wizerunku danej szkoły lub placówki oświatowej, uzasadniając jej trafność; f. podejmuje decyzje z uwzględnieniem opinii i pozyskanych informacji.