Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji

1) stosuje techniki aktywnego słuchania; 2) zbiera informacje od osoby doświadczonej kryzysem i jej sieci oparcia społecznego w formie wywiadu; 3) omawia swoją rolę w relacji z personelem terapeutycznym, w tym ograniczenia tej roli; 4) dzieli się swoimi doświadczeniami, w tym emocjonalnymi, w sposób zrozumiały dla osoby doświadczającej kryzysu; 5) na podstawie rozmowy z osobą doświadczającą kryzysu i jej siecią oparcia społecznego formułuje informacje zwrotne dla zespołu terapeutycznego.