Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji

– uzasadnia plan procesu nauczania w relacji do celów dydaktycznych, – omawia środki dydaktyczne stosowane w procesie nauczania narciarstwa w różnych grupach wiekowych, np. miejsce zajęć, ćwiczenia, gry i zabawy oraz pomoce dydaktyczne, – omawia strukturę zajęć narciarskich, np. lekcji, jednostki treningowej, – omawia dydaktyczne zasady nauczania, – opisuje metody nauczania ruchu lub formy organizacyjne prowadzenia zajęć stosowane w procesie nauczania narciarstwa.