Processing...

e. Planuje proces dydaktyczny
- ustala poziom umiejętności jazdy na wakeboardzie kursantów; - ustala cele dydaktyczne; - omawia rolę różnych rodzajów treningu, aby osiągnąć postęp w dążeniu do określonego celu: treningu wizualnego, wytrzymałościowego, siłowego, technicznego, zorientowanego na efekt oraz rozciągania; - ustala formy kontroli postępów osiągania celów dydaktycznych; - przygotowuje konspekt zajęć uwzględniający: cel zajęć, metody nauczania, środki dydaktyczne, formy organizacyjne, czas trwania zajęć, wiek i liczebność grupy z zachowaniem obowiązującej w wakeboardzie terminologii, - uwzględnia czynniki wpływające na przygotowanie konspektu np. stopień przygotowania uczestników szkolenia

#
DataUżytkownik
Brak wyników.