Strona główna ZRK
Szukam kwalifikacji
Szukam podmiotu
Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji
Toggle navigation
Strona główna ZRK
Szukam kwalifikacji
Szukam podmiotu
Warto wiedzieć
Dokumenty
Komunikaty
ZRK
O ZRK
Kontakt
BIP PARP
Przejdź na stronę ZSK
Złóż wniosek
Strona główna
Kwalifikacje
Kwalifikacja: Użytkowanie TIK
Zestaw efektów uczenia się: 2
Efekty uczenia się
2. Wykorzystuje narzędzia do zdalnej komunikacji indywidualnej lub grupowej
Processing...
Efekt uczenia się - podgląd
Proszę poprawić następujące błędy:
Dane
Historia
Zestaw
Efekt uczenia się
2. Wykorzystuje narzędzia do zdalnej komunikacji indywidualnej lub grupowej
Kryteria weryfikacji
– przetwarza post lub komentarz na portalu, korzystając z zasad netykiety (np. tworzy/edytuje post na portalu społecznościowym, post na forum, komentarz na stronie), – zakłada konto użytkownika w usłudze do komunikacji zdalnej (np. zakłada poczty e-mail, konto w serwisie społecznościowym, konto na stronie internetowej), – stosuje narzędzia do komunikacji bezpośredniej (np. wysyła i odbiera wiadomości za pomocą komunikatorów internetowych, czatów tekstowych, poczty e-mail, korzysta z narzędzi do komunikacji audiowizualnej w wybranej przez siebie konfiguracji, wykorzystuje skonfigurowaną pocztę e-mail, korzystając z zainstalowanego klienta lub z aplikacji dostępnej w formie webowej do wysyłania wiadomości), – rozpoznaje dodatkowe funkcje wysyłania wiadomości e-mail (np. „DW”, „UDW”, „Odpowiedz”, „Przekaż dalej”, otwiera i dołącza załączniki do wiadomości e-mail lub wiadomości wysyłanej innym kanałem komunikacji bezpośredniej), – współdzieli zasoby cyfrowe z innymi użytkownikami Internetu, posługując się narzędziami oferowanymi przez usługodawców hostingowych i dysków internetowych (np. udostępnia zasoby za pomocą dedykowanej opcji, generuje link do zasobów itp.), – korzysta z kalendarzy cyfrowych w formie online lub offline, w tym planując wydarzenia za pomocą kalendarza online i zapraszając do nich inne osoby.
Data utworzenia
Użytkownik
Zmiany
#
Data
Użytkownik
Brak wyników.