Processing...

A. Charakteryzuje sposoby ewaluacji efektów pracy
– omawia sposoby zbierania informacji zwrotnych od dzieci oraz rodziców (ich opiekunów) na temat zajęć, w szczególności o stopniu przyswojenia informacji przez dzieci i młodzież, – omawia korzyści wynikające ze stosowania ewaluacji swojej pracy, – przedstawia przykładową ankietę ewaluacyjną dostosowaną do różnych grup wiekowych (nauczanie początkowe, starsze klasy szkoły podstawowej i szkoła ponadpodstawowa), – uzasadnia wybór narzędzia, poszczególnych pytań i wykorzystania uzyskanych informacji

#
DataUżytkownik
Brak wyników.