Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji

– wykorzystuje narzędzia ewaluacji swojej pracy, – analizuje przeprowadzone zajęcia, uwzględniając odbiór ćwiczenia przez dzieci i młodzież, realizację założonego celu, zaangażowanie grupy w ćwiczenie, – zbiera i opracowuje wyniki ewaluacji, – analizuje wyniki ewaluacji, odnosząc się do postawionych celów zajęć i zdiagnozowanych potrzeb, – opracowuje wnioski i rekomendacje dotyczące przyszłych działań, – omawia przebieg i sposób przeprowadzenia wymienionych przez siebie sposobów ewaluacji pracy