Processing...

2. Rozpoznaje zachodzące zmiany w zakresie kształtowania u dzieci i młodzieży kompetencji przyszłości
– prowadzi i analizuje indywidualne lub zespołowe arkusze obserwacji rozwoju kompetencji przyszłości, – opracowuje dla dzieci i młodzieży kartę samooceny własnego rozwoju kompetencji przyszłości, – analizuje prowadzone przez dzieci i młodzież karty samooceny własnego rozwoju kompetencji przyszłości.

#
DataUżytkownik
Brak wyników.