Processing...

3. Weryfikuje indywidualne i zespołowe plany rozwoju kompetencji przyszłości
– dokumentuje i analizuje wyniki uzyskane w procesie sprawdzania postępów i osiągnięć dzieci i młodzieży w zakresie kompetencji przyszłości z wykorzystaniem gier dydaktycznych, – dokonuje niezbędnych zmian oraz uzupełnień w indywidualnych i zespołowych planach rozwoju kompetencji przyszłości u dzieci i młodzieży.

#
DataUżytkownik
Brak wyników.