| 1 | Uczeń przestrzega zasad prowadzenia zajęć z zakresu indywidualnej i grupowej terapii zajęciowej. | |
| 2 | Uczeń charakteryzuje metody aktywizujące stosowane w terapii zajęciowej. | |
| 3 | Uczeń dobiera i stosuje metody i techniki terapii zajęciowej adekwatne do sytuacji bio-psycho-społecznej podopiecznego. | |
| 4 | Uczeń dobiera sposoby motywowania podopiecznego do udziału w zajęciach. | |
| 5 | Uczeń opracowuje regulamin pracowni terapeutycznej. | |
| 6 | Uczeń planuje wyposażenie pracowni terapii zajęciowej. | |
| 7 | Uczeń prowadzi terapię zajęciową z zastosowaniem różnych metod i technik. | |
| 8 | Uczeń przestrzega zasad organizacji pracy terapeuty zajęciowego w pracowni terapeutycznej oraz w placówkach ochrony zdrowia i pomocy społecznej. | |
| 9 | Uczeń przestrzega zasad stosowania metod i technik w terapii zajęciowej. | |
| 10 | Uczeń wyjaśnia znaczenie kinezyterapii w procesie usprawniania. | |
