| 1 | 1. Charakteryzuje podstawy
teorii treningu
w planowaniu jednostek
treningowych
w snowboardzie | |
| 2 | 2. Charakteryzuje podstawy
psychologii stosowane
w organizacji i realizacji
jednostek treningowych
w snowboardzie | |
| 3 | 3. Charakteryzuje wpływ
środowiska na organizację
i realizację jednostek
treningowych | |
| 4 | 4. Charakteryzuje
zagadnienia związane
z przeprowadzeniem
diagnoz | |
| 5 | 5. Omawia zagadnienia
związane z kontrolą
i oceną efektywności
jednostek treningowych | |
| 6 | 6. Przygotowuje plan
jednostek treningowych | |
