| 1 | Uczeń dobiera metody badań, sprzęt, narzędzia i przyrządy w zależności od rodzaju badanych właściwości fizykochemicznych płynów złożowych. | |
| 2 | Uczeń dobiera przyrządy pomiarowe, sprzęt i narzędzia do wykonywania pomiarów wgłębnych kopalin. | |
| 3 | Uczeń kontroluje i ocenia stan techniczny maszyn, urządzeń i przyrządów do pomiarów wgłębnych kopalin. | |
| 4 | Uczeń nadzoruje przygotowanie odwiertów eksploatacyjnych do wykonywania pomiarów wgłębnych kopalin. | |
| 5 | Uczeń oblicza podstawowe parametry złożowe. | |
| 6 | Uczeń odczytuje i interpretuje wyniki pomiarów wgłębnych oraz właściwości fizykochemicznych kopalin. | |
| 7 | Uczeń organizuje, koordynuje i nadzoruje pracę zespołu wykonującego pomiary wgłębne kopalin. | |
| 8 | Uczeń posługuje się dokumentacją techniczną i instrukcjami wykonywania pomiarów wgłębnych oraz pomiarów właściwości fizykochemicznych kopalin. | |
| 9 | Uczeń prowadzi dokumentację badań, analiz i pomiarów właściwości fizykochemicznych płynów złożowych. | |
| 10 | Uczeń przedstawia klasyfikację i skład chemiczny ropy naftowej, gazu ziemnego i wód podziemnych oraz charakteryzuje właściwości fizykochemiczne kopalin. | |
| 11 | Uczeń przygotowuje próbki płynów złożowych do pomiarów właściwości fizykochemicznych kopalin. | |
| 12 | Uczeń sporządza zestawienia tabelaryczne, diagramy i wykresy na podstawie wyników pomiarów wgłębnych oraz pomiarów właściwości fizykochemicznych kopalin. | |
| 13 | Uczeń wykonuje analizę składu chemicznego kopalin. | |
| 14 | Uczeń wykonuje oznaczenie zawartości zanieczyszczeń w ropie naftowej. | |
| 15 | Uczeń wykonuje pomiar właściwości fizykochemicznych kopalin. | |
| 16 | Uczeń wykonuje pomiary wgłębne kopalin w odwiertach eksploatacyjnych. | |
