| 1 | Uczeń analizuje procesy geochemiczne. | |
| 2 | Uczeń analizuje zadania i zakres hydrogeologii, geologii inżynierskiej i geofizyki. | |
| 3 | Uczeń charakteryzuje etapy rozwoju skorupy ziemskiej. | |
| 4 | Uczeń charakteryzuje skały i minerały. | |
| 5 | Uczeń charakteryzuje zjawiska i procesy geologiczne. | |
| 6 | Uczeń charakteryzuje zróżnicowanie genetyczne złóż kopalin i prawidłowości ich występowania. | |
| 7 | Uczeń dokonuje analizy i syntezy podstaw mineralogii i petrografii. | |
| 8 | Uczeń interpretuje zdjęcia lotnicze i satelitarne. | |
| 9 | Uczeń korzysta z metod geofizycznych stosowanych w badaniach geologicznych. | |
| 10 | Uczeń ocenia rzeźbę terenu i stosuje sposoby przedstawiania jej na mapie. | |
| 11 | Uczeń odwzorowuje obserwacje geologiczne na mapie. | |
| 12 | Uczeń określa właściwości hydrogeologiczne i geologiczno-inżynierskie skał. | |
| 13 | Uczeń przestrzega zasad kartografii geologicznej. | |
| 14 | Uczeń rozpoznaje podstawowe grupy skamieniałości. | |
| 15 | Uczeń sporządza dokumentację wyników badań z zastosowaniem różnych metod. | |
