| 1 | Uczeń diagnozuje stan elementów, układów i urządzeń wchodzących w skład wyposażenia awionicznego i elektrycznego statku powietrznego. | |
| 2 | Uczeń dobiera części zamienne do naprawy wyposażenia awionicznego i elektrycznego. | |
| 3 | Uczeń dobiera narzędzia do naprawy wyposażenia awionicznego i elektrycznego statków powietrznych. | |
| 4 | Uczeń dobiera przyrządy kontrolno-pomiarowe do diagnostyki urządzeń awionicznych i elektrycznych i posługuje się nimi, a także interpretuje uzyskane wyniki. | |
| 5 | Uczeń korzysta z komputerowego systemu wspomagania eksploatacji do gromadzenia oraz archiwizacji danych dotyczących napraw. | |
| 6 | Uczeń odczytuje i sporządza schematy logiczne, ideowe, blokowe i montażowe układów statków powietrznych oraz instalacji elektrycznych i urządzeń awionicznych statków powietrznych. | |
| 7 | Uczeń określa przeznaczenie elementów i podzespołów wchodzących w skład awioniki i wyposażenia elektrycznego statków powietrznych. | |
| 8 | Uczeń określa systemy cyfrowe i analogowe statku powietrznego. | |
| 9 | Uczeń przestrzega procedur dystrybucji i ewidencjonowania części zamiennych i materiałów do naprawy wyposażenia awionicznego i elektrycznego. | |
| 10 | Uczeń przestrzega zasad konserwacji oraz przechowywania materiałów i części zamiennych do naprawy wyposażenia awionicznego i elektrycznego. | |
| 11 | Uczeń używa metrologicznych przyrządów pomiarowych do obsługi statków powietrznych. | |
| 12 | Uczeń wykonuje operacje montażowe, obsługowe, regulacyjne i naprawcze urządzeń awionicznych i elektrycznych statku powietrznego na podstawie dokumentacji technicznej. | |
| 13 | Uczeń wykonuje połączenia rozłączne i nierozłączne elementów elektrycznych, elektronicznych oraz prostych elementów mechanicznych statków powietrznych. | |
| 14 | Uczeń wypełnia dokumentację wykonawczą potwierdzającą obsługę statku powietrznego. | |
