| 1 | Uczeń korzysta z różnych systemów satelitarnych do określania kierunków, kursów i namiarów. | |
| 2 | Uczeń określa pozycję obserwowaną statku na podstawie pomiarów parametrów nawigacyjnych. | |
| 3 | Uczeń określa wartości poprawek kompasów magnetycznych i poprawek żyrokompasowych oraz dokonuje zmiany kursów i namiarów kompasowych, żyrokompasowych, magnetycznych i rzeczywistych. | |
| 4 | Uczeń określa współrzędne pozycji obserwowanej statku z wykorzystaniem systemów nawigacyjnych. | |
| 5 | Uczeń określa współrzędne pozycji zliczonej przy biernym i czynnym uwzględnianiu wiatru i prądu. | |
| 6 | Uczeń planuje żeglugę z uwzględnieniem informacji hydrometeorologicznej. | |
| 7 | Uczeń posługuje się mapami i wydawnictwami nawigacyjnymi opracowanymi w języku polskim i języku angielskim oraz dokonuje ich korekty. | |
| 8 | Uczeń prowadzi nawigację z uwzględnieniem prognozowanych i obliczonych, na podstawie astronomicznej linii pozycyjnej, momentów wystąpienia zjawisk astronomicznych. | |
| 9 | Uczeń prowadzi wymaganą dokumentację statku. | |
| 10 | Uczeń prowadzi żeglugę po optymalnej drodze z wykorzystaniem praktycznej żeglugi po loksodromie i ortodromie. | |
| 11 | Uczeń prowadzi zliczenie matematyczne proste i złożone według średniej i powiększonej szerokości geograficznej. | |
| 12 | Uczeń przygotowuje statek do wyjścia w morze zgodnie z procedurami wachtowymi i awaryjnymi. | |
| 13 | Uczeń stosuje przepisy Kodeksu morskiego, Międzynarodowe Przepisy o Zapobieganiu Zderzeniom na Morzu (MPDM) oraz stosuje system oznakowania nawigacyjnego (IALA). | |
| 14 | Uczeń uwzględnia cechy manewrowe statku, stan jego załadowania i warunki hydrometeorologiczne podczas podróży morskiej oraz manewrowania w porcie. | |
| 15 | Uczeń uwzględnia pływy i prądy pływowe w prowadzeniu nawigacji statku. | |
| 16 | Uczeń wykorzystuje radar i urządzenia do automatycznego wykonywania nakresów radarowych (ARPA) w celu bezkolizyjnego prowadzenia nawigacji. | |
| 17 | Uczeń wykorzystuje systemy nawigacji zintegrowanej oraz systemy obrazowania elektronicznych map i informacji nawigacyjnych (ECDIS) do prowadzenia nawigacji. | |
| 18 | Uczeń wykorzystuje systemy łączności radiowej i satelitarnej oraz Światowy Morski System Łączności Alarmowej i Bezpieczeństwa (GMDSS) do zapewnienia bezpieczeństwa żeglugi. | |
