| 1 | Uczeń charakteryzuje zasady balastowania statku w czasie operacji przeładunkowych. | |
| 2 | Uczeń charakteryzuje zasady przyjmowania ładunku na statek. | |
| 3 | Uczeń charakteryzuje ładunki i ich opakowania. | |
| 4 | Uczeń dobiera narzędzia do rodzaju wykonywanej pracy. | |
| 5 | Uczeń klasyfikuje statki i określa ich parametry. | |
| 6 | Uczeń obsługuje urządzenia elektroniczne oraz systemy automatyki na statku. | |
| 7 | Uczeń obsługuje urządzenia oraz osprzęt przeładunkowy i pomocniczy znajdujący się na statku. | |
| 8 | Uczeń obsługuje windy kotwiczne, kabestany oraz inne wyposażenie cumownicze i holownicze statku. | |
| 9 | Uczeń określa ilość ładunku na podstawie zanurzenia statku. | |
| 10 | Uczeń określa mikroklimat ładowni oraz zasady wentylacji ładowni. | |
| 11 | Uczeń określa obciążenie niszczące i dopuszczalne obciążenie robocze lin i osprzętu ruchomego statku. | |
| 12 | Uczeń określa przyczyny korozji i dobiera metody jej zapobiegania. | |
| 13 | Uczeń określa wpływ przyjęcia, zdjęcia, przesunięcia towaru, masy balastów i zapasów na wytrzymałość i stateczność statku. | |
| 14 | Uczeń określa ładunki niebezpieczne, szkodliwe i zanieczyszczające środowisko oraz przestrzega zasad ich przeładunku, separacji, mocowania i przewozu. | |
| 15 | Uczeń organizuje prace na stanowiskach manewrowych zgodnie z obowiązującymi procedurami pokładowymi. | |
| 16 | Uczeń planuje przewóz ładunków niebezpiecznych. | |
| 17 | Uczeń porozumiewa się w języku polskim i języku angielskim w sprawach związanych z ładunkiem, przeładunkiem i mocowaniem. | |
| 18 | Uczeń posługuje się podstawowymi pojęciami dotyczącymi przewozów morskich. | |
| 19 | Uczeń posługuje się stałymi i przenośnymi przyrządami pomiarowymi. | |
| 20 | Uczeń prowadzi analizę parametrów mających wpływ na transport ładunku i jego jakość. | |
| 21 | Uczeń prowadzi pomiary zęz i zbiorników balastowych oraz prowadzi prace związane z przebalastowaniem statku. | |
| 22 | Uczeń przestrzega przepisów prawa dotyczących ochrony środowiska morskiego. | |
| 23 | Uczeń przygotowuje dokumenty przewozowe oraz prowadzi, w języku polskim i języku angielskim, dokumentację dotyczącą prac przeładunkowych i transportu ładunków, w tym ładunków niebezpiecznych, szkodliwych i zanieczyszczających środowisko. | |
| 24 | Uczeń przygotowuje powierzchnie do zabezpieczenia przed korozją, dobiera i stosuje odpowiednie narzędzia. | |
| 25 | Uczeń przygotowuje ładownię do przyjęcia ładunku. | |
| 26 | Uczeń rozpoznaje rodzaje oraz elementy omasztowania i olinowania, określa ich przeznaczenie. | |
| 27 | Uczeń uwzględnia dopuszczalne obciążenia robocze pokryw ładowni oraz międzypokładów i ładowni podczas sztauowania towaru. | |
| 28 | Uczeń wykonuje czynności związane z konserwacją kadłuba, sprzętu i innego wyposażenia statku. | |
