Processing...

Planowanie podróży statkiem

Poszczególne efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia
Wyświetlone 1-6 z 6.
#Efekt uczenia się 
1Uczeń klasyfikuje śródlądowe drogi wodne i morskie wody wewnętrzne.
2Uczeń korzysta z informacji hydrologiczno-meteorologicznych oraz z systemu informacyjnego służącego bezpieczeństwu żeglugi na drogach wodnych.
3Uczeń korzysta z urządzeń nawigacji technicznej i różnych środków łączności.
4Uczeń określa głębokości szlaku żeglownego i prędkości statku.
5Uczeń posługuje się mapami i wydawnictwami nawigacyjnymi opracowanymi w językach: polskim, niemieckim i angielskim.
6Uczeń wyznacza i opisuje oznakowanie szlaku żeglownego.

#
DataUżytkownik
Brak wyników.